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幼儿园大班语言活动教案《平安夜》

作者:[db:作者] 2022-01-05 浏览:

目标:

1.理解故事,感受故事中青蛙和癞蛤蟆纯洁真挚的友谊。

2.能够看图,大胆猜测故事内容,从情感上学习青蛙和蟾蜍的对话。

3.体会癞蛤蟆对好朋友的爱。知道有朋友的快乐。

准备:

儿童PPT图书流程:

首先,看图提问,引出主题。

1 PPT1问题:这是哪里?会是谁的家?这应该是什么时候?适合什么?主人要去哪里?

老师:这是一年一度的平安夜,但是没有人在这个温暖的家里享受篝火的温暖。为什么呢?

第二,学习故事,理解故事内容。

1.PPT2问题:谁在做什么?你还看到了什么?

老师讲述故事内容。

老师:很晚了。当你的朋友不来的时候,你会有什么感觉?想到什么?蟾蜍会怎么样?

2.PPT3: (1)蛤蟆等人很焦虑。他想到了什么?

(2)如果青蛙真的掉进洞里了怎么办?

(3)如果青蛙在森林里迷路了,你会怎么说?

(4)如果青蛙被大野兽抓住了,你能怎么办?

(5)为什么蟾蜍会有这些想法?他会怎么做?

3.PPT 4 (1)问题:你看到了什么?这些有什么用?

(2)教师故事的内容4、PPT 5 (1)提问;发生了什么事?他们见面时会说什么?

(2)老师内容,理论对话(突出焦虑/关心的表情和眼神)(3)青蛙来晚了准备礼物。请猜一猜青蛙会给蟾蜍什么礼物?

5 PPT 6问题:(1)是什么礼物?为什么给蛤蟆送闹钟?(感受朋友之间的相互关心,仔细发现朋友的需求并给予帮助)(2)他们在哪里?做什么?

故事的内容。

三.交流和讨论:

你和谁一起度过平安夜?你收到了什么礼物?你觉得平安夜和朋友在一起怎么样?如果我明年让你和你的朋友一起去平安夜呢?你会和谁住在一起?你会送她什么礼物?

第四,阅读儿童读物,自由地讲述故事,从而更加熟悉和理解故事。

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