目标：
1.在交流和分享中了解你最喜欢的动物。2.根据动物的特征或习性对它们进行分类，并尝试创造关于你最喜欢的动物的谜语。
3.发芽喜爱动物的情感准备：
动物图片PPT流程：
首先，猜测引出主题。奇怪的是一种东西会生长。肚子下面有口袋。孩子们在口袋里吃饭睡觉，跑不快，跳不快。(打一个动物)回答：袋鼠耳朵像蒲扇，身体像小山，鼻子长，帮助人干活。(打动物)回答：大象有八只脚，抬起脸，敲鼓，在鼓前用两把剪刀跳舞。它天生猖狂霸道，经常往嘴里吐泡沫。(打一只动物)回答：蟹师傅：我们刚才猜到的答案是它们的俗名。你知道他们的名字吗？
2.自由交流。你最喜欢什么动物？告诉我你喜欢它的原因。2.你知道有什么有趣的吗？(孩子们互相交流，老师和导游)三。提升体验1。老师展示动物图片PPT2。请个别孩子讲述，老师指导，改善谈话体验。
4.尝试分类1。引导孩子按照空气、土地和水，或者家养和野生进行分类。2.引导孩子从动物的饮食习惯(食肉和食草)和习性(温顺和凶猛)方面进行分类。它们也可以根据毛茸茸的动物和皱巴巴的动物来分类。5.互相交流，试着给自己喜欢的动物打谜语。
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