活动目标：
1.了解绘本内容，感受作品惊心动魄的情节。
2.根据图片线索，用合理的语言进行猜测和想象。
3.初步了解狐狸和兔子同时遇险时化敌为友的过程。对沟通、合作和关心的感知是解决冲突的最佳方式。过程：首先介绍主角和地点，并出示书名。讲述事件的经过。第二，他们都在危难中来到这座摇摇晃晃的木桥。以后会怎么样？太危险了！我们如何保持平衡？第三，化敌为友
1.争执虽然圆木处于平衡状态，但两只可怜的小动物只能紧紧抓住圆木。你感觉如何？好像在说什么？你认为他们的最终结果会是什么？
2.狐狸和兔子一直跪着直到深夜。天黑时，周围很安静，呼啸的山风吹得周围的树沙沙作响。在这个漫长而恐怖的夜晚，狐狸和兔子的心情是怎样的？他们的表情怎么了？为什么呢？
3.关心会发生什么？狐狸为什么关心和帮助兔子？
4.关心并配合老师讲故事。汤：发生了什么事？你认为狐狸这个时候会对兔子说什么？为什么兔子救了狐狸？你认为狐狸会抓兔子吃吗？为什么呢？第四，充分欣赏狐狸说的话？你为什么不吃这只兔子？总结
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