活动目标
1.理解绘本故事，愿意大胆想象和猜测故事。
2.仔细观察画面，培养孩子细心的观察能力。
3.遇到诱惑时，可以冷静下来，开动脑筋，勇敢地想办法应对。
要点：仔细观察画面，培养孩子细心的观察能力。
难度：遇到诱惑时，可以冷静下来，多思考，勇敢地想办法应对。
准备活动
1.PPT 2音乐3。卡片4。笑脸图片
活动过程
(1)兔子图片导入激发孩子的阅读兴趣。
老师：今天老师带了一个朋友来。我可以把他介绍给你吗？这是一只小兔子。它的名字叫阿山。
1展示胡萝卜叶，让孩子猜。
老师：这是什么？亚山看到这个胡萝卜会怎么样？让我们看看发生了什么。
(二)用音乐讲故事，引导孩子理解绘本的故事情节。
老师：森林里住着一只小兔子(亚山)。这一天，当兔子在森林里散步时，他远远地看到了一根胡萝卜。阿珊高兴地走上前去，张开嘴使劲咬。
1.听到狼的傻笑，孩子们大胆地猜测着绘本的故事。
问题：会发生什么？
老师：阿山一把把胡萝卜咬下去，发出吱吱嘎嘎的声音，然后一只大坏狼得意洋洋地从树后走了出来。原来胡萝卜是大坏狼用来引诱阿山的假萝卜。
问题：胡萝卜和我们平常吃的胡萝卜一样吗？(孩子仔细观察哪里不一样)
老师：如果当时阿珊仔细观察，就不会被骗了，只是阿珊太粗心了。他被大坏狼抓住了。大坏狼会在哪里抓到他？然后我们往下看。
老师：大坏狼带着阿珊去工厂说：“快点干活。”
2.鼓励孩子的同龄人用图片互相讨论，进一步了解绘本的情节。
问题：小兔子阿珊在工厂做什么？(小朋友仔细观察图片回答)
问题：小兔子阿珊什么时候开始工作？这项工作什么时候完成？(小朋友用图片回答)
老师：小兔子阿珊到底在工厂做什么？(展示假胡萝卜诱饵)
老师：原来大坏狼工厂抓的兔子都被大坏狼从早到晚看着做了很多假萝卜饵，然后骗了更多的兔子。
问题：如果你是小兔子，你会像小兔子阿山一样粗心吗？
3.判断真假胡萝卜，找出假萝卜的位置。
老师：让我们在森林里散步，看看哪一个是。
真的胡萝卜哪个是假的胡萝卜，是假的胡萝卜要捂住嘴巴，是真的胡萝卜就张大嘴巴吃。师：你们观察的太仔细了，没有上当，只要我们观察仔细，就不会上当，大坏狼看到你们没有上当，这回它把胡萝卜埋到地里去。如果上当的小兔，就得回到座位上，没上当的可以留下。
4.判断有问题的苹果，培养幼儿细致观察
师：平时在我们的生活中，有时候让你查看的时间很短，一不留神你就容易上当了，接下老师让你们在最短的时间判断有问题的苹果，这两张卡片后面，有一个苹果是有问题的，有一个是没有问题的，请你仔细观察，站到没有问题的苹果那边。
师：这回给你们三张卡片，有两张的苹果是有问题的，你们要仔细观察哦！
（三）跟随音乐引导进行游戏
师：刚才你们都没有上当，是不是我们眼睛观察的仔细，就能保护自己不会上当呢？那可是不一定，有时候用眼睛观察的很仔细，很专心，未必不会上当，这回我们来玩个游戏。这个游戏呢！就是听我的指令来做动作，听老师说你来做动作，我的这只手会让你上当，你们可要注意哦！
四、小结
师：其实我们更好的保护自己，除了眼睛仔细看，还要耳朵仔细听，平时多动脑筋，多想想，这样才能更好的保护自己不上当，
可别像小兔阿善那么粗心大意，被大坏狼给抓走了。
师：小兔阿善最后会不会能逃走呢？有没有新的事情发生呢？孩子们！我们回去以后找这本书《小心，别上当》看看后面发生的事情好不好?
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