带反思的中班教案《红色食物》适合中班健康主题教学活动，让孩子了解红色食物对人体的健康益处，了解一些红色食物，知道人体需要不同种类的营养。带着反思教案来看看幼儿园《红色食物》中班。
活动目标
1.了解一些红色食物。
2.知道红色食物对健康的好处。
3.知道人体需要不同种类的营养。
4.了解饮食对健康的影响，按时吃饭，不要挑食。 教学重点、难点
1.了解一些红色食物并给它们命名。
2.了解它们的食用价值。
活动准备
1、红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等食物。
2.红色娃娃。
活动过程
一、兴趣介绍
展示红色玩偶，让孩子们以一个孩子的声音快速进入童话情境，邀请孩子们参观“红色王国”。
二、认识红色食物
1.引导幼儿观察展示的物品，告诉他们共同的特征是红色。
2.谈论：引导孩子谈论他们知道的红色食物。
孩子们根据自己的经验谈论红色食物，如红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等。
3.品尝红色食物。
孩子们可以自由品尝老师提供的红色食物，并引导孩子说出自己不同的口味。比如：辣、甜、酸.
三.讨论
1.引导幼儿了解这些红色食物对健康的益处。
2.孩子们可以自由讨论红色食物的作用。
四.摘要
红色食物富含营养价值和维生素，能增强人体活力，起到抗病毒的作用。因此，孩子应该多吃红色食物。 教学反思
这堂课一开始就出现了红色娃娃和红色食品，激发了孩子的学习兴趣。因为小孩子喜欢鲜艳的颜色和玩具。兴趣导向的投资让孩子有积极的心态。当孩子们在课堂上知道红色食物时，他们在活动中更加活跃。让他们充分认识和了解红色食品的名称，顺利完成设定的教学目标。
美中不足的是，小部分幼儿并不了解红色食物对人体的好处，而另一些幼儿在了解后却无法用语言表达出来。例如，小孩子知道红色食物有许多功能。这些食物无处不在，无时无刻陪伴着我们，丰富着我们的生活。孩子们也知道红色食物对我们的重要作用是增加我们的活力。还有一些孩子一时半会改变不了自己的坏习惯，比如吃水果不洗不剥，暴饮暴食，偏食等坏习惯。他们需要在未来花更多的时间来教育和纠正他们，这样他们才能从小养成健康的生活习惯。
百科全书：食物是一种能够满足人体正常生理生化能量需求，能够延长正常寿命的物质。对于人体来说，能够满足人们正常生活活动需要，有助于延年益寿的物质叫做食物。
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