上学期带反思的健康教案《打球门》适合大班的健康主题教学活动，让孩子学会遵守游戏规则，训练手臂控制能力和视觉能力，喜欢参加体育锻炼，养成热爱运动的好习惯。来看看上学期幼儿园大班带反思的健康教案《打球门》。
活动目标：
1.培养孩子的手臂控制能力和视觉检查能力。
2.要求幼儿遵守游戏规则。
3.热爱参加体育锻炼，养成热爱运动的好习惯。
4.积极参加活动，大胆发声。
活动准备：
彩球，蝙蝠，拱形门。
活动过程：
1.开始部分。
用球棒做运动，如上肢运动、深蹲运动、身体旋转运动、体侧运动、腹背运动、整理运动等。
2.基本零件。
(1)孩子上线后站成一排，老师示范如何击球：将球放在地上，微微弯曲，双手握住球棒的一端，另一端将球击入门内。
(2)幼儿要在来年先击球，然后找一个球门分组练习，要求站在线后。
(3)请单独向击球较好的孩子示范，然后单独练习调整球与球门的距离。
(4)分组比赛，选出胜者，命中目标次数多者获胜。
3.结尾部分。
让孩子们自由地与蝙蝠结合形成直线、小树、房屋等图形，练习走、跑、跳等动作。教师巡回指导。
教后感受：平时早上活动我们打棒球。孩子有了一定的基础，在这个活动中他们的手臂控制能力得到了发展。最后，当孩子们练习跳跃和用球棒逃跑时，他们非常感兴趣。
活动反思：
老师用纸棒和饮料瓶的组合制作球棒，用报纸制作纸球，用球棒击打纸球玩游戏，用废旧材料充分利用游戏器材。游戏方法多样有趣，可以锻炼孩子的手眼协调能力。中产阶级的孩子用一定的器材打球是非常困难的，需要解决很多问题，比如握拍的姿势、拍的打击点、打球的力度和方向等。本次活动的设计是第二节课，主要学习的是打球达到一定的目标。以前，孩子们学会了拿球棒的姿势，并试图用球棒击打纸球。在教与学的过程中，他们也发现了一些问题。教师运用一定的策略通过思考解决问题。
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