幼儿园大班语言活动：南瓜房子

活动目标：

1.听故事，理解故事内容，完整讲述故事中的对话。

2.乐于参与游戏活动，体验与他人合作的快乐。

活动：

经验：孩子已经对蔬菜有所了解。

资料：故事课件，青菜等其他蔬菜图片，6-10的数字卡片。

活动：

首先，玩“蔬菜接龙”游戏，了解更多蔬菜名称。

今天，让我们玩游戏“蔬菜接龙”。请告诉你们每个人一种蔬菜的名字。请仔细听，别人说的你不能说。

当孩子在游戏中说它不是蔬菜时，他们可以讨论它是不是蔬菜。这是什么？

二，故事赏析《南瓜屋》

1.老师给“五个红辣椒”讲了这个故事

老师：今天，南瓜屋里将有一个球。让我们听听谁将参加。

看课件，讲故事。

2.教师在提问的同时帮助孩子整理故事内容，感知故事中数量增多、语言重复的特点。

(1)南瓜屋里举行了什么舞会？

(2)会有哪些朋友参加？

谁是第一个(第二个，…)来的人？它(他们)说了什么？南瓜说什么？'

请个别孩子回答，学完之后，剩下的可以一起回答。

3.老师们继续讲故事到最后。

第三，创造一个“南瓜屋”的故事

1.老师：“五个红辣椒之后会有多少蔬菜来参加舞会？它会说什么？南瓜说什么？让个别孩子回答(6、7、8、9、10)

2.老师让孩子们选择一两个故事来表演。

四.音乐游戏《水果舞会》

1.听音乐，找朋友

2.儿童表演音乐游戏《水果舞会》

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