活动目标：
1.学会按照事件的先后顺序安排时间序列。
活动：
1.一组绿叶变成枯叶过程的图片。
2.准备学习资料。
指导要点：
1.引导幼儿明确内容和玩法，以树叶渐变的画面为例，按照事物发展的顺序排列画面。
2.指导幼儿完成学习包《动手排一排》，鼓励幼儿谈论每组图片是如何变化的。
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