反思型中班儿歌教案《小蚱蜢学跳高》适合中班音乐主题教学活动，让孩子体验儿歌的节奏，对儿歌感兴趣并有节奏地背诵，初步了解秋天昆虫的各种特征，想象蚱蜢得意时的语气和表情，创造大胆的动作，感受自由表达的快乐，快来看看反思型幼儿园中班儿歌教案0100。
活动目标：
1、初步了解秋季昆虫的特点。
2.体验儿歌的节奏，对儿歌感兴趣，有节奏的背诵。
3.想象蚱蜢得意时的语气和表情，大胆创作和表演，感受自由表达的快乐。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.在活动中展现孩子可爱的一面。 活动准备：
教学挂图《小蚱蜢学跳高》。 活动过程：
一.进口
1.老师：你知道秋天有什么昆虫吗？儿童自由回答
老师：老师，这里有一张图片。我们来看看秋天有哪些昆虫(指着图片，小朋友一起观察昆虫)。
儿童：蜜蜂、蜻蜓、螳螂、瓢虫、蚂蚁和蚱蜢。
老师：这些昆虫有什么特点？
孩子：蜜蜂：会飞，勤勤恳恳收集花粉。蜻蜓：它会飞，还能抓害虫。螳螂：它会飞，会爬。七星瓢虫：会飞会爬。小蚂蚁：它们会爬，会筑巢，会勤奋地储存食物。蚱蜢：会跳。
2.老师：你这辈子见过蚱蜢吗？'
幼儿：“见过，没见过”
老师：你知道蚱蜢有什么特殊技能吗？
孩子：会跳。(如果孩子答不上来，引导孩子观察图片，‘图中的蚂蚱在做什么？-跳高'，说明蚂蚱的特长是跳高)
二，对儿歌的初步了解
1.老师：(看着挂图)小朋友知道这是什么草吗？儿童：狗尾草
老师：一天，蚱蜢在草地上跳得很高，它跳到了狗尾草上。
2.老师：小朋友，你是怎么跳得高的？请一个小孩上来给他演示如何跳高。
老师：孩子们跳得很好，蚱蜢也跳得很好。当它的腿弹起，脚翘起时，它跳得很高。它可以骄傲。它骄傲地说，“谁能跳得和我一样高”。
老师：骄傲的动作怎么做？(动作：双手叉腰，眼睛向上看，双手拍胸，竖起大拇指)幼儿和老师一起做骄傲的动作。
3.老师：但是突然发生了一些事情。猜猜蚱蜢发生了什么事？(儿童自由想象)
老师：让我们听听蚱蜢发生了什么事。小蚱蜢很自豪。突然，草滑走了，从狗尾草上掉了下来。
4.老师：小朋友，摔倒撞到头会怎么样？(引导孩子说脑袋里会鼓起一个大包)做动作。(摔跤，用手摸他的头)
老师：【幼儿园中班音乐托儿所教案《秋天聚会》带反思】相关文章：
幼儿园中班音乐教案《小蚱蜢学跳高》带反思
幼儿园小班音乐欣赏活动教案《雪花和雨滴》
幼儿园小班教案《咚咚啪》
幼儿园小班教案《爱吃巧克力的老鼠》带反思
幼儿园中班艺术活动：“春天”
幼儿园大班音乐《小小厨师》优秀教案与反思
幼儿园小班音乐活动教案《胡说歌》带反思
幼儿园大班教案《三条鱼》
幼儿园小班音乐教案《你快乐吗》带反思
幼儿园小班音乐教案《理发》带反思
幼儿园小班教案《猫捉老鼠》带反思
幼儿园中班音乐活动教案《生活模仿动作》带反思
