大班语文公开课教案《如果地球被我们吃掉了》适合大班语文主题教学活动，使幼儿主动关注画面细节，乐于动脑，谈论画面内容，知道地球是人类的家园，了解自然环境与人类的关系，培养环保意识，促进积极环保行为的形成。来看看幼儿园大班语文公开课教案《如果地球被我们吃掉了》。
【活动准备】
1.知道地球是人类的家园，了解自然环境与人类的关系。
2.主动关注画面细节，愿意用脑子和嘴巴说出画面内容。
3.培养环保意识，促进积极环保行为的形成。
4.通过加入适当的拟声词来感受绘本的幽默和诙谐。
5.引导孩子仔细观察画面，激发想象力。
【活动准备】
准备：孩子们已经认识了地球，欣赏了地球上著名而美丽的风景。
材料：地球仪、“动物世界视频”、动物玩具、图片、轻音乐等。
【活动过程】
我回忆起户外活动时观察到的环境：
老师的问题：
1.花草树木长在哪里？
2.花木的生长需要什么？(水、空气、阳光、土壤等。)
第二，欣赏视频。
世界各地的自然景观图片。
提问：
1.你看到了什么？你知道什么动物？
2.他们住在哪里？(山、河、湖、海等。)
第三，封面介绍，初步了解故事内容。
老师：你在封面上看到了什么？(小孩子用叉子吃地球)唉，小孩子把地球当食物吃！如果没有地球，我们刚才看到的植物和动物会怎么样？
孩子们可以发挥想象力，畅所欲言。
第四，独立阅读，进一步了解故事的发展。
1.导言：
老师：没有地球，植物会怎么样？动物怎么了？
2.阅读要求：
(1)用正确的指法翻阅书籍；
(2)仔细观察画面细节，轻声说出画面内容。
3.孩子自由阅读，老师就在旁边。
4.交流分享。
老师的问题：
(1)你在绘本里看到了什么？
(2)如果这些都是真的，我们该怎么办？
(3)地球会灭亡吗？地球死了，那我们活在哪里？
(4)那么，我们该怎么办呢？保护地球我们能做些什么来保护地球？
老师总结：地球上的一切对我们来说都很重要。如果我们真的不保护环境和动植物，地球总有一天会被我们吃掉。所以从现在开始，我们必须保护地球，保护环境，让我们成为地球的守护者。
5.集体阅读，感受集体阅读的乐趣。
播放音乐。老师和孩子们一起看书。(幼儿教育)
百科：地球是太阳系八大行星之一，在离太阳由近到远的顺序中排名第三。它也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
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