活动目标：
1.让孩子了解一些中国的“世界之最”。
2.进一步萌发孩子热爱祖国的感情，树立民族自豪感。
3.培养孩子的创造力和动手能力。
活动：
1.画一张大地图。
2.图片(长城，天安门广场，珠穆朗玛峰)，书籍。
3.浆糊、剪刀、铅画纸、纸板、彩笔。
4.音乐磁带。
活动：
1.介绍主题，并在地图上标明具体位置。
(1)今天老师和孩子一起来学习新知识。人们一般称之为“天下第一”，居世界之首。最意味着第一。例如，世界上最高、最长、最大的.那么，你知道中国有哪些是世界第一的吗？
(2)(具体位置)天安门广场在哪里？哦，在首都北京，我们把牌子放在北京。天安门广场是世界上最大的广场。
(3)长城在哪里？长城的一端在海边，那个地方叫山海关。从山海关往西走，一直走到这个地方，叫嘉峪关。中国的长城是世界上最长的墙。
(4)珠穆朗玛峰是西藏人民居住的世界上最高的山峰。
2.看图了解更多关于中国的世界。
请仔细看这幅画。世界上的天安门广场是什么？(让孩子观察，说话，再问)你在图中看到了什么？我们的父母有多高？但它看起来像广场上的一只小蚂蚁。天安门广场真大！汽车在我们面前很大，但在天安门广场，汽车就像甲虫一样小。广场上人多车多，数不清。
你知道天安门广场有哪些建筑吗？有人民英雄纪念碑、人民大会堂、毛主席纪念堂和历史博物馆。1949年，毛主席在这里宣布中华人民共和国成立。许多人站在广场上参加了开国大典。这里升起了第一面五星红旗。天安门广场很大，有很多建筑。它是世界上最大的广场。
(3)看第二张图画的是什么？世界上的长城是什么？
长城是世界上最长的墙。长城的总长度是6700公里。长城的一端在山海关，另一端在嘉峪关。它建在山上，上下蜿蜒，很长。如果爸爸妈妈从长城的一头走到另一头，不管刮风下雪下雨，晚上睡觉，白天继续走，每天走140天，从开学到放假。你说，这长城不长。这座长城是古代为了防止敌人打电话而修建的。
(4)现在让孩子们看看珠穆朗玛峰是什么样子。它非常非常高，在西藏，“世界屋脊”。人站在山脚下，根本看不到山顶。山顶穿入云层。山顶的天气很冷，终年冰雪覆盖。来自许多国家的运动员来等待这座山。谁爬上这座山，谁就是英雄。看，我们的运动员克服困难，把国旗插在了山顶上。
(5)现在请大家看书，看看长城是什么样子的。世界上最大的广场和最高的山在哪里？
3.孩子们建造了长城、雪山和天安门广场。
老师还准备了一些东西让孩子们做。这是用来建造长城的长方形纸板。用剪刀剪去实线竖线，然后折掉虚线，用黑色蜡笔画出墙面，把纸拉开，放下一个垛，把城垛压平。老师讲完了珠穆朗玛峰，让小朋友们当周围的雪山。这是一张剪纸。轻轻摩擦，拉开，两端用浆糊连接，用手按压。这是画天安门广场的纸板。先用彩笔勾线，看谁画得好。(老师巡回指导)4。结束。
回家后问爸爸妈妈，中国还有什么排名世界第一的？下次讨论时，我们会告诉你你所知道的。
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