大班数学游戏活动教案《有用的统计》适合大班数学主题教学活动，让孩子通过实践活动学会对生活中的物品进行分类和计数，体验数学的乐趣和重要性，敢于尝试和探索，学会分类和统计，能够通过图表感知数字，让孩子正确判断数字。来看看幼儿园大班数学游戏活动教案《有用的统计》。
活动目标：
1.敢于尝试和探索，学会分类和统计，能够通过图表感知数量。
2.通过实践活动，学会对生活中的物品进行分类和计数，体会数学的乐趣和重要性。
3.让孩子正确判断数量。
4.提高数数的兴趣和积极思考的能力。
活动重点难点：
1.要点：了解简单的统计方法，并应用到实际生活中。
2.难点：在实践活动中，孩子体验到数学的乐趣和重要性。
活动准备：
课件，挂图，记录单，数字卡，各种水果的图片。
活动过程：
一、创设情境，激发孩子的探索欲望。
1.小朋友带着音乐进入活动室《摘果子》。
2.当进入教室时，每个孩子从树上摘一个喜欢的水果。
回到你的座位上去。
3.让孩子们把水果分类，并把它们排列在黑板上。
第二，播放课件，分类统计孩子的学习情况。
1.展示课件和水果统计。
2.老师解释统计学的概念。
3.学习棒线统计，通过图表感知数量。
三.游戏《猜拳》
游戏规则：10个男生，10个女生，老师出示统计表，找一个小朋友做统计，其他小朋友玩猜谜游戏。
4.儿童操作帮助小熊分类和清点超市里的物品。
百科：“统计”一词源于国情调查，原意为国情。
【幼儿园班级数学游戏活动教案《有用的统计》】相关文章：
幼儿园中班优秀数学教案《昆虫舞会》
幼儿园小班教学计划《数量9》带反思
幼儿园大班数学游戏活动教案《5的分解、组合》带反思
幼儿园中班教案《按物取数》带反思
幼儿园大班教案《认识单双数》带反思
幼儿园数学公开课教案《鞋子的配对》反思
幼儿园中班数学教案《鸟儿聚会》包含反思。
幼儿园小班教学计划《食品小聚会》带反思
幼儿园大班教案《蔬菜馆》带反思
幼儿园大班教案《规律排序》带反思
中班下学期数学教案《好玩的数字》包含反思。
幼儿园大班教案《6的分成》带反思
