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大班识字游戏活动教案《识字游戏》

作者:[db:作者] 2022-03-09 浏览:

大班识字游戏教案《识字游戏》适合大班游戏主题教学活动,让孩子锻炼跳跃能力,复习相关汉字,体验合作游戏创作的乐趣。来看看幼儿园大班识字游戏教案《识字游戏》。

蹦蹦床上的字宝宝

活动目的:

1.复习相关汉字;

2.锻炼孩子的跳跃能力。

3.体验共创游戏的乐趣。

4.我喜欢参与游戏和体验。

活动:复习一些汉字卡片。

玩法:把字卡正面朝下放在蹦床中间,孩子们站在字卡周围。老师给出准备跳的口令后,孩子们拼命弹跳,直到字卡朝上。这时,孩子们停下来读上面的汉字,他们弄错了。老师帮忙纠正,孩子们继续玩。

活动提示:

1.如果孩子太多,可以将孩子分组。由于字卡的剧烈震动,有时字朝上,有时字朝下,孩子弹跳的效果是不可能的,最后所有字卡都朝上。所以每组要交替播放3-5分钟,以达到阅读的效果。

蹦床是个大玩具,老师玩的时候要注意孩子的安全。

点兵点将

活动:复习学过的单词。

活动:单词卡,小篮子。

玩法:两个幼儿将一小筐字卡扣在桌子上,排成一排(根据字卡的数量也可以并列几排)。猜输赢,胜者先开始游戏。一边说儿歌‘点兵,谁是我的好老兵’,一边用右手食指从左到右点击数字卡,点击一个单词念出一个读音。说‘会’的时候,马上拿起右手食指所指的单词,读出来。如果识别正确,就把卡放在面前,承认错误,继续扣回原位。第二个孩子开始游戏,一次一个人轮流。数完单词卡,儿歌没唱完,继续从左到右返分。

飞行试验

活动:复习学过的单词卡。

活动:单词卡

玩法:老师在黑板周围贴上字卡,每张字卡代表飞机的试飞基地。开始时,总指挥宣布试飞开始,然后飞机到达第一个实验工厂。如果孩子说出卡片这个词,飞机将继续进行飞行测试。如果他们说错了,他们会停止修理飞机,直到他们学会了这个词,然后他们会继续飞行。最后他们会在到达目的地后一起欢呼跳跃。

翻翻棋

活动目的:

1.复习相关汉字;

2.提高孩子的记忆力和综合分析能力。

活动:

1.棋盘。

2.25枚纸板做的棋子(比棋盘格略小),每枚有汉字。水果有5种,如:梨、苹果、桃、杏、西瓜。第5类干果,如栗子、核桃、枣、花生、榛子;5蔬菜,如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜;玉米、小麦、高粱、水稻、大豆等五种作物。其他五个不写。

活动游戏:

1.把棋子面朝下无序地放在棋盘的粗格子里。四个孩子站在棋盘的一边,每个人都认识一种棋子。(比如A找水果,B找干果,C找蔬菜,D找农作物)。

2.孩子们依次翻转棋子。翻身的时候,别的孩子看不到棋子上的字。把他们要找的棋子翻过来之后,把字翻过来,面朝上放在自己这边的格子里;如果你翻不了你要找的棋子,就把它放回去,记得下次不要翻了。轮流一次又一次的翻棋。谁先找到足够多的五枚棋子,谁就赢。

活动提示:

1.为了提高游戏难度,可以用不属于上述四类的其他汉字书写五个空棋子,放在棋盘上。

2.根据游戏的需要,还可以在棋子上写上其他物品的名称,如家禽、植物、文具、乐器等。

5.如何和朋友一起玩:孩子拿着一张单词卡,跳‘找朋友’,找到能和自己的单词组成单词的单词,站在一起大声朗读,w

7.图文目的:培养幼儿识字兴趣准备:单词卡的玩法:老师将五六张学过的单词卡排成一排,让幼儿依次喊出单词卡的名称,然后老师将单词卡随机排列成正方形、长方形、梯形等。并让孩子们在某某旁边说出单词卡的名称。

8.海底宝藏探索的目的:复习学过的单词,培养孩子的识字兴趣准备:单词卡、椅子、小奖品:老师先把散落在室内的单词卡,小朋友站在小椅子上集体背儿歌:‘我是小潜水员,在练习潜水,好勇敢;不怕风浪,不怕冰冷的海水;跳进海里,捡起珍珠。然后,小朋友跳下来,拿起‘珍珠’(字卡),大声读出珍珠宝宝的名字。如果你读对了,你会得到一个小奖励。

注意:游戏要分组玩,每组不超过8个孩子。

游戏规则:必须读完童谣才能往下跳。

9.如何扔沙袋:准备单词卡‘爱、笑、叫、拿、喝、摇、开、来、去、转’,准备一个小沙袋或小球。把字卡放在地上(面朝上),画一条1米左右的线(或拉一根绳子),让孩子说出被沙袋砸到的字是什么,或者说一句话让孩子在植物大战中打起来。

10.如何收发:老师示范。

字卡,小朋友认,认得快和准就把字卡送给他。字卡发完后,再收回来,老师每收到字卡一张就问全体小朋友,对不对?并对送字卡的小朋友说"谢谢"!(此法最适合刚接触生字,词的开始游戏面广,整体气氛好)
  11、出示法或闪字法玩法:老师左手拿一叠字卡,右手将字卡一张一张的出示给小朋友,小朋友认完一张后老师就很快的换一张。

小百科:识字是一个汉语词汇,读音为shí zì,意思是认识文字,指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。识字方法主要有象形识字法,阶梯想象识字法,随文识字法等等。

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