教学目标：
1.了解故事，知道为什么两个朋友不能在一起玩。
2.了解两只蝴蝶的成长变化过程，知道它们的生活习性不同。
3.欣赏和学习故事中美好的词语。
活动：
1.花园的背景图片，彩色蝴蝶和夜蝴蝶的相关图片。
2.《彩蝶和夜蝶》故事磁带。
活动：
1.引导孩子分析和理解故事内容。
(1)老师完整讲述故事，可以根据需要设计以下问题：这两个朋友是谁？他们最初是什么样的？后来他们变成了什么？他们为什么不能一起玩？
(2)展示图片，引导幼儿分析毛毛虫和斑斑是如何变成蝴蝶的。分析他们不同的生活习惯。会说，‘太阳蝶喜欢阳光和温暖，夜蝶喜欢在月光下飞翔。’
(3)让孩子学习故事中美好的词语：明媚的阳光、温暖的天空、蔚蓝的湖。
2.引导幼儿谈论幼虫和成虫不同的其他动物，了解它们的变化过程。提醒幼儿注意收集这些信息和资料。
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