目标：1。走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。
2.能说出一些海洋生物的名称、主要特征和生活习性。并将它们分类。
3.萌发热爱大海和海洋生物的感情。
重点：萌发热爱海洋和海洋生物的情感难点：一些海洋生物的名称、主要特征、生活习性。并将它们分类。
流程：
1.话题1。老师：浩瀚深不可测的大海，蕴藏着无尽的奥秘。谁能告诉我你对海底世界了解多少？海里有什么？
2.老师的心结：海底世界真的很漂亮，各种海洋生物。让我们重新认识他们。
二、认识各种海洋生物，逐一展示PPT图片，引导孩子说出它们的名称、特征和生活习性。
比如带鱼，问：这是海底的什么生物？它看起来像什么？你喜欢吃什么？
海洋生物的分类。老师：海底有这么多生物。你能把它们分类吗？
2.孩子们给海洋生物分类。(一组)3。说说分类结果，为什么？(关键物种分类：鱼类、贝类和藻类)IV。观看视频数据。进一步丰富认知经验，发掘兴趣。
1.观看介绍海底生物和海底世界的视频资料，了解各类生物的生活习性和活动情况，丰富儿童的感性体验。
2.老师的心结：海底有很多我们不知道的生物。请多查资料，多看视频和书，多逛水族馆等。你会知道很多海底的奥秘。
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