大班游戏活动教案《守城门》适合大班游戏主题教学活动，让孩子喜欢合作地玩游戏，发展孩子动作的协调性，边玩边讲民间游戏儿歌，理解儿歌的含义。来看看幼儿园大班游戏活动教案《守城门》。
【活动目标】
1.会边玩边聊民间游戏的儿歌。
2.喜欢合作玩游戏，发展孩子动作的协调性。
3.理解儿歌的含义。
4.孩子可以用完整的普通话交流。
【活动准备】
小铃鼓
【活动流程】
1.老师用铃铛给孩子打节奏，孩子学童谣。
2.幼儿一个个手拉手站着，选择前排和后排。
第一局，领队和二排手拉手做守卫(大门)，说问题，唱儿歌，其他小朋友手拉手做进攻者，说儿歌，回答儿歌。攻城人最后一段说。
游戏开始，互相说儿歌，唱完后排最后一段，手牵手走进“城门”。最后，最后一个孩子，余派，会手拉手建城门，继续游戏，排在第二排后面做大人。
直到最后一个人打通了“城门”，大家才手拉着手说：“金锁银锁咔嚓！”放开你的手。游戏结束。
【附儿歌】
城门有几丈高。
城门有多高？三十六仗高。是什么锁？金刚铁锁。城门打不开吗？我打不开。用大刀砍，打不开。大斧头，还是打不开。很好！听着，我一只手就把城门撞开了。开了锁，开了门，大摇大摆地进了城。
百科：建筑物的门、出入口或安装在出入口处的可以开闭的装置，是划分有限空间的实体，可以连接和封闭两个或两个以上空间的出入口。
【大班游戏教案《守城门》】相关文章：
幼儿园大班游戏教案《看谁先到终点》带反思
幼儿园大班拼音识字游戏教案《考考你》
幼儿园大班拼音识字游戏教案《欢乐对对碰》带反思
幼儿园小班数学游戏教案《好玩的夹子》带反思
带反思的中班游戏教案《动物之家》
幼儿园小班教案《司机》
幼儿园小班体育游戏教案《小狗汪汪》带反思
大班数学教案设计《认识几何体》
幼儿园大班《看谁不湿鞋》优秀游戏教案与反思
幼儿园小班教案《采蘑菇》带反思
幼儿园大班数学教案《双双对对》带反思
带反思的初中游戏活动教案《小熊请客》
