带反思的中班音乐精品教案《我是中班小朋友》适合中班音乐主题教学活动，让孩子体验作为中班孩子的荣耀，学会唱歌，熟悉曲调，初步掌握连线、切分音的演唱方法，让孩子感受歌曲欢快的节奏。快来看看幼儿园中班音乐素质《我是中班小朋友》带反思教案。
活动目标：
1.学习演唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握连线和切分音的演唱方法。
2.体验作为中产阶级孩子的荣耀。
3.让孩子感受歌曲欢快的节奏。
4、通过身体节奏，感应固定球拍。 活动准备：
1.有许多图标匹配的歌词，节奏图，并支持音乐。
2，一个大鼓。 活动过程：
一、谈入门激发孩子学习歌曲的兴趣。孩子们开学了。我们现在在哪一个班？然后我们就是中产阶级的孩子。
第二，欣赏歌曲，熟悉歌曲的曲调。
1.第一次欣赏曲子。
来听一首专门为我们中产阶级孩子写的歌吧。
2.第二遍，请小朋友跟着音乐一起唱。
你喜欢这首歌吗？让孩子跟着音乐哼唱，做一些你喜欢的动作。
第三，熟悉歌曲，学习歌词。
1.谈谈歌曲的旋律和感受。
听完这首歌你有什么感受？这首歌是快还是慢？你是怎么听到的？
2.通过对照图谱，帮助孩子熟悉歌词。
我们正在听音乐。你听到了什么？(随音乐展示图集)让我们跟着音乐一起唱！
3.解释点音符和切分音的唱法。
这首歌的唱法和我们以前不一样。年月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日日月日月日月日月日
第四，增加练习形式，提高歌唱兴趣。
合唱：我们成了中产阶级的孩子。你开心吗？为什么？那么让我们一起快乐地唱 活动反思：。
《我是中班的小朋友》是一首很长的歌，歌词很多。对于刚入中班的孩子来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调是本次活动的一个重点。此外，歌曲中还有点状音符和切分音。如何教孩子快速正确的学会唱这首歌，并注意这些细节，是这个活动的难点。为了让孩子对学习产生兴趣，达到有效的学习程度，我做了以下尝试：
1.先艰难的练习点音符和切分音的节奏。一般来说，刚开始唱歌的时候，我们会安排练声的环节，但有时候也可以换个方式，比如节奏训练。这样做的目的是让孩子对点音符和切分音的节奏有一定的了解，为后面的学习做铺垫。在练习节奏的时候，我用铃鼓来吸引幼儿，让孩子不会觉得太单调。小缺点是在这个环节，我花的时间有点长，整个活动的分配不够合理，这是我们在以后的活动中要注意的。
2.用符号图的方法帮助孩子记忆歌词。歌很长，小孩子很容易忘记歌词，所以我在活动前设计了一个简单的logo来代表歌词。让孩子完整地听完这首歌后，我问他们听到了什么。孩子们的回答并不丰富。很多孩子听了之后都不知道为什么。但是当我让孩子们听着符号的时候，他们可以很快记住歌曲中唱的内容，然后在钢琴伴奏下练习读歌词的节奏，这在一定程度上帮助孩子们解决了背歌词的困难。活动结束后，许多孩子仍然充满兴趣。我想在接下来的复习、演唱等活动中，进一步引导孩子用动作和表情来表达这首歌，丰富孩子对这首歌的情感表达，真正体验到作为中产阶级孩子的骄傲。
百科：中班是幼儿园里由五到六岁的孩子组成的班级。
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