中班美术教案《梅花》包含反思,适合中班美术主题教学活动,让孩子体验绘画的快乐,学会用手指画梅花,培养观察能力和审美能力,培养孩子的鉴赏能力。快来看幼儿园中班美术课《梅花》包含反思教案。
活动目标:
1.学会用手指画梅花。
2.体验点画的快乐。
3.培养观察能力和审美能力。
4.培养孩子的鉴赏能力。
5.培养孩子的动手能力,能够根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。 活动准备:
梅花、模特画、颜料、白纸。 活动过程:
先展示图片,让孩子观察并初步了解梅花的结构特征。
(1)孩子最喜欢花,因为每一朵花都是那么的美丽。今天,老师给孩子们带来了美丽的梅花。(给我看梅花的图片)小朋友,梅花长什么样?(红色,五瓣,枝干歪歪扭扭,枝干上没有完全开放的花和骨头。)
(2)老师想保存这朵美丽的梅花,我不想画。我能怎么做呢?啊,老师用手指画了一幅梅花图。孩子想看吗?(看图,小朋友说老师做了什么?)孩子也想做吗?(小朋友:‘是啊。’)那今天就让我们一起来做一张美丽的梅花图吧!
第二,孩子操作,老师指导。
(1)老师示范每一步,详细介绍。孩子要看老师怎么做(老师示范做梅花)。请和老师一起做!
(2)幼儿动手制作,教师巡回指导。
结束活动结果的展示。 教学反思:
每次孩子们完成作品,我都把它们一个一个地排列在走廊里,引导孩子们观察、分析、评价每个孩子的绘画特点,让孩子们直观、形象地欣赏作品。
百科:李子原产中国南方,栽培已有3000多年。观赏或果树有许多品种。很多类型不仅有露天栽培供观赏的,也有作为盆花种植做梅堆的。
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