准备：废旧光盘，水彩笔，各种颜色的便利贴。
方法：用各种便利贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔插入光盘的小孔中固定。
实验：让孩子用力扭动陀螺，然后松手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最长。
老师的建议' :
指导幼儿分别以水彩笔的两端为支点，观察旋转速度和时间的差异。
当陀螺以不同速度旋转时，观察光盘上便签颜色的变化。
调整支点与地面的距离，观察陀螺转动时间的变化。
指导幼儿用不同的力度旋转陀螺，观察陀螺旋转的时间。
扩展并替换：
陀螺可以用纸板、火柴棍或其他材料制成。
用红黄蓝三种颜色中的任意两种装饰陀螺，进行三色实验。
让孩子在生活中玩各种陀螺。
科学知识很少
陀螺是中国古代的儿童玩具，是在地面上转动的旋转体。陀螺旋转时，不仅绕自己的轴旋转，还绕一个垂直轴做圆锥运动。为了让陀螺立起来，必须不断施加外力。一旦失去外力的帮助，陀螺很快就会倒下来，因为陀螺的支撑力太小，支撑不住自身的重量。陀螺旋转的时间与支点与地面的距离、旋转时的力、支点与地面的接触面积和摩擦力有关。
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