活动名称：菜田里的歌
目标：1。在辨别菠菜、荠菜、草头、豆芽，了解其特性的过程中，提高孩子对事物的观察、比较和总结能力。
2.在知道蔬菜生长在不同地方的基础上，学着唱着歌玩语言游戏。
准备：四种蔬菜和其他品种蔬菜的图片。
要点：观察、交流、了解常见蔬菜的特点。
活动：
第一，观察比较，认识蔬菜。
1.了解蔬菜。
在这四种蔬菜中，你知道哪几种并能说出它们的名字？
2.差异与比较。(颜色、叶子形状、茎)
(1)仔细看看哪两道菜很像？(菠菜荠菜草头豆芽)
(2)它们之间有什么区别吗？
(3)这四道菜有什么共同点？(叶菜、青菜、蔬菜)
3.总结：菠菜的根是红色的，叶子是椭圆形的，茎很粗。
荠菜根白色，叶锯齿状，茎细。
草拔毛，无根，三叶，小；
豆芽也是摘的，没有根和须，茎是空心的。
但都是叶菜，青菜。
二，交流谈心，了解特点
1.了解更多关于蔬菜的知识。
(1)这四种蔬菜长在上面？除了这四种蔬菜，你平时还吃过或见过哪些蔬菜？
(2)它们生长在上述地方吗？
(3)展示图片给孩子观察。
(4)总结：豆子，黄瓜挂在藤蔓上，南瓜都在地上和萝卜地底下，只有叶子露在地上。
2.复习儿歌《菜地里的歌》。
按照“(个人)土上长什么，(公众)XX土上长什么”的方式读童谣。
三，歌曲游戏，语言提高
1.游戏：分成男女两队，问答，每队选出一名幼儿组长。
2.每首歌之后两队交换，答题队可以换菜名。
比如什么东西长在土里|藏在地里|长在水里|挂在藤上？(大白菜、土豆、菱角、黄瓜)
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