大班教案《快乐的小海龟》适合大班的游戏主题教学活动，通过老师的语言提示、自由练习、同伴交流，让孩子进一步探索各种玩纸箱的方式，学会使用纸箱进行攀爬、翻滚练习。培养孩子手脚的协调能力，突出收集民间游戏素材的生动性，调动孩子积极参与民间游戏的积极性。来看看幼师《快乐的小海龟》班的教案吧。
活动目标：
1.学会用纸箱进行攀爬和翻滚练习。培养孩子的手脚协调能力。
2.通过老师的语言提示，孩子的自由练习和同伴的交流学习，进一步探索多种多样的玩纸箱的方法。
3.突出收集民间游戏素材的生活，唤起孩子积极参与民间游戏。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.我喜欢参与游戏和体验。 活动准备：
把大纸箱周围的边剪了，两个孩子一个。一盘音乐磁带《加油干》，《郊游》录音机，每人两份野味。 活动过程：
1.教师用语言引入游戏情境，以引起孩子对游戏的兴趣。
(小朋友扮演乌龟，老师扮演乌龟妈妈)小朋友的春天来了，天气暖和了。出来和妈妈一起运动。(幼儿跟着老师从上到下跟着音乐做有节奏的活动。)
2.展示纸箱，激发孩子的好奇心，引导孩子探索如何自由地玩纸箱。
那是什么，孩子？哇，那是一件神奇的衣服。让我们数一数有多少件。我们找个空地方给两个孩子玩“一件衣服”吧。
(2)孩子自由玩耍，老师观察。
(3)让一小部分孩子说说自己是怎么玩的，其他孩子跟着说。(突出用纸箱爬向前滚的练习。)
3.游戏“乌龟运送食物”
(1)小朋友们，刚才，我们穿着神奇的衣服进行活动，好开心。既然我饿了，我们去找食物吃吧。(老师和孩子一起找吃的)。咦，绿草中有食物。我们一起去运输吧。
(2)讲解游戏规则，孩子玩游戏。
我们分成四组。每个孩子都穿着神奇的衣服爬行，并得到了一份食物。看哪个队先拿到食物就是获胜队。(播放《加油干》音乐，孩子做游戏，老师观察指导。)
孩子们玩第二个游戏。这一次，孩子们要穿上魔法服，打滚去拿食物。游戏方法同上。
(3)教师对游戏进行评价，鼓励和表扬玩得积极快乐的孩子。
4.打《郊游》结束游戏。
孩子们挤在一起。我们和妈妈妈妈一起去郊游吧。
百科：龟属于龟鳖类，龟鳖类，龟鳖类。广泛分布于大西洋、太平洋和印度洋。中华鳖分布于北至山东，南至北部湾。它可以有一米多长，最长寿的大约有150岁。
【幼儿园大班教案《快乐的小海龟》】相关文章：
幼儿园大班教案《神奇的绳子》带反思
带反思的游戏教案《不说话的小丑》
幼儿园小班教案《送南瓜》带反思
幼儿园小班教案《好玩的布垫》带反思
幼儿园小班听说游戏教案《山上有个木头人》带反思
幼儿园小班游戏教案《抢椅子》
幼儿园小班教案《小小驾驶员》带反思
幼儿园大班教案《气球》带反思
幼儿园大班体育活动教案《有趣的呼啦圈》包含反思。
大班体育活动教案《骑上漂亮的自行车》带反思
优秀大班游戏教案《小老虎找朋友》带反思
小班户外游戏教案《多变的呼啦圈》带反思
