教案《骑自行车》适合大班的游戏主题教学活动,让幼儿培养互助、友爱、勇敢、合作的品质和能力,提高幼儿动作的灵活性、协调性、平衡能力,促进幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展,乐于与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。来看看幼儿园大班《骑自行车》教案。
【活动目标】
1.提高儿童动作的灵活性、协调性和平衡性,促进儿童身体两侧肌肉力量的协调发展。
2.培养孩子互助、友爱、勇敢、合作的品质和能力。
3.愿意与同龄人和老师互动,喜欢表达自己的想法。
4.孩子可以用完整的普通话交流。
【活动准备】
1.孩子们被分成两组。每组有一辆小三轮自行车。用彩纸装扮一下,看看哪组自行车好看。
2.绕过障碍物:放置一些球或画一些标志(动物图案等)。)在活动场地上每隔一段时间,孩子们排好队,一个接一个地绕过障碍物骑行。等每个孩子都掌握了要求,基本熟练骑行后,就可以进行分组比赛,看哪一组骑得又好又快。
3.合作推车比赛:每组两个孩子,一个手握车把,脚放在踏板上但不准开车;另一个在后面推着车,两人配合比赛哪一组骑得又好又快。根据情况交换角色。 【活动建议】
1.提醒幼儿注意安全,同时要勇敢。
2.可以一起骑,一起推,也可以三人一组开始比赛(一个骑,两个在后面推)。
百科:自行车又称自行车或自行车,通常是两个轮子的小型陆地交通工具。人上车后,以脚为动力蹬车,是一种绿色交通工具。
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