艺术活动：送伞

艺术活动：送伞活动目标：1 .能够根据自己的喜好设计雨伞，大胆选择自己喜欢的方法装饰伞面。2.能够快速流畅的裁剪出自己设计的雨伞，并粘贴在图片的适当位置，注意布局合理。3.知道朋友之间要互相关心。准备：1。活动目标：1。能够根据自己的喜好设计伞型，大胆选择自己喜欢的方法装饰伞面。2.能够快速流畅的裁剪出自己设计的雨伞，并粘贴在图片的适当位置，注意布局合理。3.知道朋友之间要互相关心。准备：1。背景图(粘贴上次画的雨中路人)，2。音乐，录音机，3。粗细黑笔，蜡笔，粘纸，剪刀等。活动：1。听一听。坐在有节奏2的座位上。介绍音乐情境3。老师总结2。对话1。你见过什么样的伞？2.你喜欢哪种雨伞？3.画一幅画。1.请画出你最喜欢的雨伞的轮廓。4.切掉它。1.请剪掉小伞。2.请带把伞去散步。5.穿新衣服。1.知道操作标志：第一组是黑白线装饰；第二组是黑白线条和蜡笔的组合；第三组是黑白线条和剪裁装饰的组合。2.自由选择作业，布置教师巡回授课3。六个人撑着伞散步。送伞1。展现故事情境，移情想象2。送伞BRP/P(上次画的雨中糊路人)。2.音乐，录音机，3。粗细黑笔，蜡笔，粘纸，剪刀等。活动：1。听《下雨啦》 1。在节奏2中就座。介绍音乐情况3。老师总结：下雨了，人家撑伞了！你见过什么样的伞？2.你喜欢哪种雨伞？3.画一幅画。1.请画出你最喜欢的雨伞的轮廓。4.切掉它。1.请剪掉小伞。2.请带把伞去散步。5.穿新衣服。1.知道操作标志：第一组是黑白线装饰；第二组是黑白线条和蜡笔的组合；第三组是黑白线条和剪裁装饰的组合。2.自由选择操作，导游布置老师3。带把伞去散步。展示背景图，引导孩子送伞1。展现故事情境，移情想象2。送伞。

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