小班教案《赶小猪》适合小班的主题教学活动，让幼儿积极参与活动，体验活动的乐趣，指导幼儿练习保龄球，发展幼儿的动作协调能力。来看看幼儿园小班教案《赶小猪》。
活动目标：
1.引导孩子练习保龄球，发展动作协调能力。
2.积极参加活动，体验活动的乐趣。
3.激发孩子对球类运动的兴趣。
4.学习如何玩和抓猪的规则。
5.让幼儿大胆地在集体面前表演和表达自己。
活动：
两个大球，几个小球，小球的数量等于孩子的数量，还有两根猪棍。
活动：
第一，游戏导入
1.今天老师也为小朋友请来了很多球宝宝。(让孩子们和球宝宝一起做游戏。让我们来一场比赛。孩子和球宝宝玩的游戏哪个最好玩，和其他孩子最不一样。好，现在请找一个球宝宝一起做游戏！)
2.老师：* *小朋友和球宝宝的游戏真有趣。我们可以请你教我们你和球宝宝一起玩的游戏吗？
2.孩子的方法都不错。我们赞美自己。嗯，现在老师也想和乒乓宝贝玩游戏。我们邀请宝宝做小猪。现在我要开车送我的小猪回家了。
3.教师演示游戏的方法。
二、游戏活动(抓猪)
1.老师：但是我们只有两根棍子去抓猪。我们做什么呢老师为什么不出个主意？老师把孩子们分成两组。让我们一起来玩抓猪的游戏，看看哪一组小朋友先把猪抓回家！现在，请找你最喜欢的老师当你的队长，和我们一起做游戏，好吗？
2.把孩子的数量分成甲乙两队，再分成两组。请两位老师分别担任A队和B队队长，指导孩子们的游戏。
3.给小朋友演示游戏规则：游戏开始时，每个A队的第一个小朋友用赶猪棒把猪赶向B队的第一个小朋友，然后B队的第一个小朋友把猪赶向A队的第一个小朋友，以此类推，B队的第一个小朋友获胜。
4.组织孩子做游戏。
5.摘要
三。扩展活动
老师：今天孩子们教球宝宝玩了这么多好玩的游戏。它很开心，还夸我们班的小朋友很有能力。然而玩了太久，球宝宝要回家了。现在让我们拉起小手，围成一个圈。和球宝贝玩最后一局吧。
和老师、小朋友一起玩击球的游戏。
百科：猪是脊椎动物，哺乳动物，家畜，古代杂食性哺乳动物。分为家猪和野猪。现在普遍认为猪是猪科的简称。根据猪的品种不同，身体特征也不同。但通常表现为耳朵大，头长，鼻子直，腰背窄。毛发粗硬，根据品种不同可分为白色、粉色、黑色、棕色和彩色。
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