小班教案《小猫钓鱼》包含反思，适用于小班游戏主题教学活动。让孩子练习动手操作能力，让孩子懂得分享和合作，训练孩子的注意力和耐心，通过活动学会玩耍，感受游戏的乐趣。快来看幼儿园小班《小猫钓鱼》包含反思教案。
活动目标
让孩子懂得分享和合作。
锻炼孩子的动手能力。
锻炼孩子的注意力和耐心。
4.通过活动学会玩，感受游戏的乐趣。
5静静聆听伴侣的发言，感受一起交谈的快乐。 教学重点、难点
重点和难点：
让孩子懂得分享和合作。
锻炼孩子的注意力和耐心。
3.活动 活动准备的操作流程
教具：3个洗澡盆，6套儿童塑料渔具，12个自制小猫口罩。
奖品3:18朵小红花。 活动过程
规则一：把孩子分成三组，每组12人。每组四人，每人只能钓一次。看哪一组在十分钟内抓到最多的鱼。
2.奖励制度：一等奖8朵小红花；二等奖，小红花6朵；三等奖，四朵小红花
活动流程：1。老师把小面具给孩子们看，“这是什么？”儿童“小猫”
老师：小猫喜欢吃什么？
小孩：鱼
老师：我们玩猫捉鱼好吗？
孩子：好的。
老师拿出准备好的教具，讲游戏规则。活动开始后，老师一边看着，一边告诉孩子们不要把衣服弄湿，同时数着每组钓鱼的次数。
活动结束后，将颁发一、二、三等奖，然后让孩子们自己找出没有钓到鱼的原因：有的是因为和同龄人争夺同一条鱼而耽误了，有的是因为不耐烦耽误了，其中一个没能钓到另一条.
老师：我怎样才能钓到更多的鱼？
孩子：不要和同龄人争论，也不要把鱼换回来和forth- 教学反思.
大多数孩子在这次活动中玩得很开心，但仍然有两个孩子因为没有钓到鱼而哭泣。看到他们哭了，几个孩子围了过来，有的擦眼泪，有的擦鼻子，有的孩子掏出口袋里的糖果给他们，拿到红花最多的那一组孩子也要给他们——那一刻我被感动了。总之，活动是成功的。孩子们不仅体验到了手游游戏的乐趣，也明白了分享与合作的重要性。他们也学会了耐心和不焦虑。
百科：猫，属于猫科动物，分为家猫和野猫，在世界各地的家庭中被广泛用作宠物。家猫的祖先应该是起源于古埃及的沙漠猫，被人类驯化了3500年的波斯猫(但不像狗那样完全驯化)。
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