温州五个小孩活动目标：张玉梅1。引导幼儿欣赏各种陶器造型和陶体上的精美图案。2.培养孩子鉴赏陶艺的能力和习惯。1.活动准备：:收集了几件形状特殊的陶器，在教室里安排了一次“陶艺展览”;2.收集图片制作课件，准备关于陶艺制作的视频资料。1号。引导幼儿参观“陶艺展”(1)欣赏陶器的造型：教师有意识地引导幼儿欣赏造型独特的陶器，并询问造型有何不同。孩子们回答后，老师总结了陶器的形状，如细长、敦实、光滑、有棱角.(2)欣赏陶器的图案。老师引导孩子们欣赏陶器上的图案。陶器上有一些漂亮的图案，有些陶器图案是对称的，非常简单，有些在瓶口和瓶底有花边装饰。2.引导孩子欣赏陶艺演奏课件，通过师生互动让孩子领略陶艺作品的魅力。从老师的造型和图案中逐一分析几个陶瓶，让孩子对欣赏图案有初步具体的印象。3.让孩子观看陶器制作的过程。老师重点讲解陶器，这是中国传统的精美工艺品。它是由一种特殊的泥土经干燥和烧制而成的。这种陶器有灰色、棕色、褐色等，深受人们喜爱。通过视频让孩子了解陶艺制作的全过程。老师要引导孩子向艺术家的爷爷学习，大胆、有力、用心动脑，才能做出漂亮的作品。4.评价作品，结束活动老师：今天，我们欣赏了陶艺。我们回家看看家里有没有陶器。它的形状和图案漂亮吗？孩子们能在其他东西上找到漂亮的形状和图案吗？
【大课堂：陶艺鉴赏】相关文章：
幼儿园班级艺术活动教案：我们的城市
幼儿园大班绘画教案：雨天
幼儿园中大班艺术欣赏教案：《星空》
小石头动物(艺术)
幼儿园大班艺术活动《手型创意》
大类排水画：彩色菊花
幼儿园班级综合艺术活动：艾玛捉迷藏
大班艺术欣赏：唐装
幼儿园中班美术活动：线描——蝴蝶
幼儿园中班艺术活动设计：妈妈的新发型
幼儿园大班美术教案：树(线描)
中产阶级的艺术活动：《巧拼图形》
