第三课：庄顺基美术教案：瓶子改造1。试着在瓶子上画画，用勾线笔、颜料等工具画画2。要知道只要亲手制作，很多东西都可以变废为宝。
3.体验瓶子改造后的成功感。
活动：
1.几个老师的模板画2。每人一个啤酒瓶或雪碧瓶。勾线笔。色素活性过程：
第一，怎么不一样？
1.展示老师的示范作品：小朋友，前几天老师让你带一些废旧物品。现在我想让你看看这些物品和原来的有什么不同。
2.欣赏老师的作品，孩子可以发现和谈论不同的地方。
3.像这样在物体上画一些线条和图案好看吗？你知道它是怎么画出来的吗？
4.展示绘画材料，探索绘画方法，让孩子发表自己的看法。
第二，原来如此！
1.你的方法真好。现在老师用你的方法试一试。请仔细看。
2.老师示范，在啤酒瓶上画一棵大树：只要我们用勾线笔或颜料在瓶子上画一些简单的图案和线条，瓶子就会变得非常漂亮。
3.请个别儿童示范。
4.找出难点，共同解决：你觉得在瓶子上画画需要注意什么？
第三，瓶子变。
1.绘画要求：一人选择一个瓶子绘画，绘画时要小心，不要占颜料。
2、幼儿操作资料绘画，老师巡视指导。
引导孩子画一些简单的线条和图案；提醒幼儿注意桌面和手的清洁；帮助一些弱小的孩子完成他们的作品。
四。瓶子展览。
1.你在瓶子上画了什么？
2.你认为谁画得最好，为什么？
3.你画画时遇到过哪些困难？怎么解决？
4.老师总结：除了瓶子，还有很多东西可以当废物利用。只要开动脑筋，通过制作小手，就能把它们变成手工艺品。
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