大班数学教案《认识图形》适用于大班数学主题教学活动，让孩子练习视觉辨别能力，了解圆、椭圆、三角形、矩形、正方形的主要特征。来看看幼儿园大班数学教案《认识图形》。
活动目标
1.了解圆、椭圆、三角形、矩形和正方形的主要特征。
2.练习孩子的视觉辨别能力。
3.关注环境中的物体，发现图形在生活中的应用。
4.激发孩子学习图形的兴趣。
教学重点和难点
重点是让他们来命名这个数字。困难在于识别不同图形的特征。
要准备的活动
从粉笔、黑板和彩纸上剪下的各种图形。
活动过程
1.老师在黑板上画各种图形。如三角形、正方形、矩形、圆形和椭圆形。2.让孩子比较图形的异同，让他们清楚地知道有些图形是完全不同的。3.有些是类似的，比如长方形和正方形，圆形和椭圆形。4.有些是相关的。如：长方形和正方形，两个正方形变成长方形；两个三角形变成一个正方形。5.经过反复辨认，儿童会对图形的特征有更清晰的概念。
二、让孩子知道物体有名字，图形也有名字，从而引起他们的好奇心，然后告诉他们图形的名字。
第三，引导他们识别生活中物体所呈现的图形，从而将学习和生活联系起来。
4.用绘图纸剪出不同的大几何图形，如正方形、长方形、三角形、圆形、椭圆形等。然后用纸剪出不同的小几何图形，再让孩子把相似的小图形贴到相应的大图形上。
教学反思
通过这个活动，孩子们对图形有了清晰的概念，对不同的图形有了印象。我们可以比较两者的异同，不会把正方形和长方形当成同一个图形。引导孩子注意环境中的物体，发现图形在生活中的应用，从而增加学习兴趣。
百科：图形是指在二维空间中可以用等高线分割的若干空间形状。图形是不具有空间延展性的空间的一部分，是有限的可识别的形状。
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