活动目标：
1.学会用简单的线条表现蚂蚁的基本特征和画面的背景。
2.能够大胆想象蚂蚁飞向天空的各种方式，并通过绘画表现出来。
3.愿意在群体面前用已有的讲述经验来讲述自己的故事。
准备工作：
孩子们每只手拿一本书，每只手拿一支彩笔。
活动流程：
1.带领孩子打开童书第31页，鼓励孩子看图，讲蚂蚁飞上天的故事。
2.启发幼儿编故事，提问：小蚂蚁想去天堂旅行，请帮忙。你有什么好主意吗？
3.学会用绘画的形式表现蚂蚁的基本形象特征、上天的方法和画面的背景。
(1)教师示范讲解，引导幼儿了解画蚂蚁的基本方法，并提问：蚂蚁长什么样/头上有什么？蚂蚁的身体是什么样子的？身体下面有几条腿？(教师根据幼儿的故事快速在黑板上画出)(2)引导幼儿用什么材料展示蚂蚁在天上，最后一天后天上有什么？地上有什么？
4.提出绘画要求。
(1)蚂蚁要清晰，不要画得太小。
(2)在画面底部的地面上画东西，在画面的中间和上方画天空中的背景。
(3)启发幼儿想出与他人不同的方法。
5.打开童书，鼓励孩子创作绘画，老师巡回观摩，给孩子简单指导。
6.请小朋友上来展示作品《蚂蚁飞上天》，利用已有的讲述经验，讲述小蚂蚁是如何飞上天空的。
7.老师单纯的评价孩子的想象力绘画，对孩子的表现给予肯定和表扬。
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