[活动目标]
1.能根据大熊猫的相关知识和图片简单画出大熊猫的姿态。
2.增强孩子对大熊猫的好感。
【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、画纸、小椅子、呼啦圈。
[活动流程]
首先，开始部分3360
随着音乐，所有的孩子学习大熊猫的动作，进入活动室。
二。基本零件：
1.展示课件3360(大熊猫吃竹子和玩耍的图片)，让孩子观察并讲述大熊猫的外貌特征。
孩子们，照片里的人是谁？(大熊猫)大熊猫在做什么？(吃竹子，玩耍…)大熊猫长什么样？(它有毛，黑白相间，有四条腿，一条尾巴，两个半圆形的耳朵，它很胖……)老师总结3360刚才，孩子们仔细看了，说得很好。大熊猫体型肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白相间，四肢、肩膀和耳朵为黑色，眼睛周围为黑色，其余为白色。而且大熊猫生活在山里，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
2.朋友们看着磁性黑板，展示熊猫的图片，让孩子们观察静止的熊猫。
3.老师演示并解释了在硬纸板上画大熊猫的过程。
1)大熊猫的大圆头。
大熊猫有椭圆形的白色身体。
3)画出大熊猫的四条又粗又短的黑腿。
4)在大熊猫身上画眼睛、鼻子和耳朵。
5)给大熊猫上色。
4.孩子们在画纸上画画。
1)自己画，老师会巡回指导，必要时给予帮助。
2)在画简单大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3)为大熊猫画竹笋和竹叶。
4)给大熊猫上色。注意画面整洁，上色均匀。
7.评价幼儿作品，组织幼儿挑选不同姿势的大熊猫，组成熊猫家庭，开展组合活动，开展旁白活动，发展幼儿的语言表达能力和组合能力。
8.孩子们，今天我们把大熊猫一家打扮得漂漂亮亮的，他们很开心。我们一起祝贺，玩一局《大熊猫钻圈》，好吗？(好！)老师讲解了游戏的玩法、规则和注意事项。
玩：个孩子排成两队。第一个孩子学着大熊猫的样子，手脚着地，钻过呼啦圈，然后回来拍拍第二个孩子的手，以此类推。看哪一队孩子先钻完，哪一队就是赢家。
规则：你必须用手和脚钻过呼啦圈。
注意：不要撞倒呼啦圈。
三。活动分机3360
孩子们刚才做得很棒！现在让我们把大熊猫送回家吧。
听音乐，组织孩子们在互动墙上张贴他们的作品。
四。结束部分：
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