目标：
1.利用蔬菜的自然形态和特点，选择辅助材料进行造型。
2.我喜欢做‘植物宝宝’，可以大胆想象和操作。
准备：
1.提前买好各种蔬菜：胡萝卜、毛豆、茄子、黄瓜、菜花、小番茄、白萝卜、甜椒、茭白等。
2.欣赏‘蔬菜娃娃’的作品。
3.辅助工具：塑料刀、牙签、彩泥、盘子、篮子等。
流程：
一、引入活动，激发孩子的兴趣：
昨天，孩子们一起买了很多蔬菜。今天，我们就来想些办法，把这些瘦弱的水果打扮成蔬菜宝宝，好吗？
二、观察蔬菜造型：
这个蔬菜宝宝是什么做的？
土豆、毛豆、黄瓜、扁豆
第三，观察和想象：
1.选好蔬菜后，仔细看看它长什么样？
2.还需要哪些蔬菜或者其他材料与之搭配？
3.用什么材料把它们连接起来？
牙签(老师重点讲解牙签的使用方法和注意事项)
四、儿童创作：
1.鼓励幼儿思考制作什么样的蔬菜娃娃，自觉选择蔬菜。
2.鼓励孩子制作与众不同的蔬菜娃娃。
3.单独指导牙签连接的使用方法。
动词（verb的缩写）交流与分享：
我的蔬菜娃娃是什么蔬菜做的？用什么材料？它叫什么名字？
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