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幼儿园大班美术教案:我的一天

作者:[db:作者] 2022-04-10 浏览:

艺术:我的一天。回忆完一天的生活内容后,我试着用做小书和买小书的方式来表达。

2.继续了解一本书的基本结构,学习制作自己的小书。

3.能够在活动中大胆向老师和同龄人请教。

回忆完自己一天的生活内容后,试着通过做小书、买小书的方式表现出来。

1.让孩子们提前完成“书里有什么”的问卷。

2.每人3~4张画纸,彩笔,订书机等。

3.初步了解一本书的基本结构。

4.童书:《我的一天》。

1.教师展示儿童书籍,并与儿童交流调查结果。

老师:告诉你的搭档你印象最深刻的一天做了什么。你早上在做什么?中午呢?下午呢?

晚上呢?

2.关于老师和孩子之间交流的调查问卷“一本书里有什么”。

老师:试着把我们一天所学的内容写成一本好书。你知道一本书由哪些部分组成吗?

老师总结:一本完整的书包括一幅图片、封面、页码、图片描述、作者姓名、出版时间等。

3.老师和孩子交流制作小书的方法。

老师:我们打算写一本关于“我的一天”的书。你认为我们应该先做什么?

鼓励幼儿向他人寻求建议。

4.儿童创作与教师巡回指导。

老师要适当提醒孩子注意画大而突出的主要事物。

5.孩子互相欣赏对方的作品,老师鼓励孩子给自己的书起名字。

老师:你能读一个好朋友日的故事吗?互相交流,给自己的书起个名字。

问卷“一本书里有什么”一本书里有什么?(以绘画为主,配简单文字描述)12345678

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