中班下学期数学活动教案《学习5的加减法》适用于中班的数学主题教学活动，让孩子用更完整的语言编出实际问题。他们能够正确书写加减的计算公式，保持正确的书写姿势，学习5的加减，进一步理解加减和互易的关系，与同伴一起做游戏，体验合作完成任务的乐趣。来看看幼儿园中班下学期数学活动教案《学习5的加减法》。
活动目标：
1.学习5的加减法，进一步理解加减与交换、加减与倒数的关系。
2.可以用更完整的语言写应用题，可以正确写出加减公式，保持正确的书写姿势。
3.能够和同龄人一起玩游戏，体验合作完成任务的乐趣。
4.培养孩子边操作边讲的习惯。
5.让孩子知道简单的数学原理。 活动准备：
1.提前告诉孩子要成立贝贝玩具超市，让孩子和老师一起准备各种玩具。
2.与孩子一起创建贝贝玩具超市(分为4块，每组孩子用相同颜色的不同便利贴)，40个不同号码的玩具(圆点)，每组5个装有玩具的小盒子(上面有数字5)。
3.40张儿童录音卡(田字格)。
4.每个人都有一个装有5张硬钞票的信封。
5.两块供教师使用的大展板(田字格)。
6.20个泡沫垫。
7.孩子们以5人为一组，每组孩子都有不同颜色的贴纸。 活动过程：
首先，让孩子们和老师一起装饰贝贝玩具超市。激发孩子收拾和整理的欲望。
老师：‘今天早上，孩子们带了很多玩具，都贴了价签。“现在让我们一起装饰它们，好吗，”
第二，引导孩子寻找5的加法，并要求他们记录公式。 教学反思
根据幼儿的年龄特点，好动是他们的天性。一开始他们的注意力很集中，课堂纪律也很好，老师之间配合也很默契。但是时间长了，可能有些孩子注意力会分散，有些孩子可能会因为游戏的刺激而过于兴奋，导致课堂秩序有点混乱。这时，教师要及时给予引导，用恰当的语言吸引孩子，调整以孩子为主，教师为辅的双边活动。课堂气氛活跃，秩序井然，孩子们可以无序地生活。
百科：加法是四则基本运算之一。是指将两个或两个以上的数和量合并成一个数和量的计算。加法的符号是加号" "。添加时，用加号连接项目。
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