小班教案《5以内的序数》包含反思，适用于小班数学教学活动，让孩子进一步理解序数的意义，正确判断物体的位置，感受教学活动的乐趣，让孩子认识简单的数学原理。快来看幼儿园小班《5以内的序数》包含反思教案。
活动目标
1.感受教学活动的乐趣。
2.进一步理解序数的含义，正确判断物体的位置。
3.让幼儿理解简单的数学原理。
4.培养孩子合作有序操作的良好习惯。 教学重点、难点
1.正确理解5以内的序数。
活动准备
1.一张火车图片，一只小猫，一只小狗，一只兔子，一只小羊和一只鸡，还有几张鱼，骨头，萝卜，草和昆虫的图片。
2.《益智游戏》(中产阶级的秋天)一本，每个孩子一支彩色自来水笔。 活动过程
1.知道序数。
(1)清点车厢。展示火车的图片。老师说：“动物要坐火车旅行。请数一数孩子。这列火车有几节车厢？”引导孩子们给车厢编号。如果第一辆车用1表示，其余的分别用2、3、4和5表示。
(2)送动物上火车。展示平绒教具：小猫、小狗、兔子、小羊和小鸡。让孩子按照老师的指示把小动物放到火车上，比如“把小猫送到第一节车厢”。最后，引导孩子说出每只动物坐在哪节车厢。
(3)快说。老师说动物的名字，小朋友快速回答动物在哪个车厢；或者老师说出车厢的编号，孩子们迅速说出车厢里坐的是什么动物，有编号。
2.游戏：送餐。
玩法：每个孩子1张食物图片(鱼、骨头、萝卜、草、虫子)。让孩子给火车上的小动物喂食物。比如老师说：“请给第一节车厢的动物。”有小鱼图片的小朋友会给坐在第一节车厢的小猫，引导他们说：“小猫在第一节车厢，我给它一条小鱼吃。”
3.做练习。
指导孩子们完成《益智游戏》(中产阶级的堕落)第37页的练习。
4.游戏：在田里跳。
玩法：让孩子把石头或纽扣踢到“场”里的行和格子上。 教学反思
1.幼儿在这节课上非常活跃。
2.通过这节课，孩子们对5以内的序数有了深刻的认识。因为教具新颖，游戏多，所以这一课孩子们玩得很开心。
3.这节课的设计简洁明了，适合中产阶级孩子的年龄特点，让孩子在玩耍中轻松学习知识。
4.儿童在认识5以内的序数的同时，也能正确认识动物喜欢吃什么。
5.在野外跳跃游戏中，孩子们也可以提高他们的跳跃能力。
百科：序数的概念是基于良序集的概念，良序集是偏序集和全序集的特例。
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