小班教案《帮懒羊羊分水果》适合小班数学主题教学活动，让孩子感受到招待客人的快乐，初步感知4的形成，让孩子学习简单的数学题目。来看看幼儿园小班教案《帮懒羊羊分水果》。
活动目标：
1.初步感知的形成4。
2.感受招待客人的快乐。
3.让孩子学习简单的数学问题。
4.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备：
课件(餐桌)，自制水果盘一个，自制水果卡几张。 活动过程：
一、会话介绍
1.展示课件(懒羊羊)问：来了几个好朋友？
2.有多少客人要来懒羊羊家？(杨梅杨，杨洋，沸腾杨洋等。出现在课件里，有几个嘉宾是从小朋友那里来的。)初始感知3加1等于4。
二、在帮懒人准备招待客人物品的情境中感知4的形成。
1、课件展示表。
问题：(1)你如何在家里招待客人？
(2)懒惰要准备什么？
2.在课件中展示准备好的餐具
问题：看看你是否准备了足够的餐具？引导幼儿观察课件上的餐具，感知3加1等于4。
3.总结：懒羊羊家来了四个客人，但是懒羊羊的餐具不够，只准备了三个。多亏了孩子们的帮助，给他加了一个，变成了四个。
第三，帮助懒羊羊分果巩固4的阵型。
1.盘子里的水果是苹果、香蕉、梨和橘子。要求孩子们把每个盘子里的水果变成四个。(孩子们分组工作)
2.展示孩子们的操作结果，请他们谈谈如何把水果变成四个。
3.总结：懒羊羊准备的水果只有三种，不够客人吃的。孩子们帮他把四加一。现在招待客人没问题，客人很开心。
四。摘要
今天，我们帮助懒羊羊招待客人。孩子们也知道3加1等于4。当客人来家里时，请帮助妈妈和爸爸招待客人。
百科全书；水果是一种可食用的植物果实，多汁，味道以酸甜为主。水果不仅富含维生素营养，还能促进消化。
【幼儿园小班教案《帮懒羊羊分水果》】相关文章：
幼儿园数学精品教案《认识人民币》带反思
中班数学活动：《坐火车》
幼儿园大班教案《有趣的“0”》包含反思
幼儿园中班优秀数学教案《学习5的序数》带反思
幼儿园中班教案《找草莓》
幼儿园大班教案《有趣的测量》包含反思
幼儿园数学教案《1—10的相邻数》带反思
幼儿园数学课教案《自然测量》包含反思。
幼儿园大班教案《拾树叶》包含反思
幼儿园小班教案《按特征分类》包含反思
幼儿园中班数学活动教案《编号》包含反思。
幼儿园数学教案《数字比大小》带反思
