活动目标：
1.观察种植场生长的植物，尝试用素描的方式表达，进一步了解素描的特点。
2.尽量用遮挡的方法来处理要表现的对象的上下文。
3.感受户外写生活动带来的愉悦体验。
准备工作：
1.教具的准备：一些草图。
2.准备学习工具：勾线笔、画纸等。
活动流程：
(1)谈话活动，激发兴趣。
1.观察素描作品，了解素描绘画的特点。
老师：你看到了什么？这些画和我们以前见过的有什么不同？你知道这些画是怎么画的吗？(介绍什么是素描绘画)(2)认识取景器，提出绘画要求。
1.了解开展素描活动的要求和方式。
老师：户外写生的时候，看到什么都要画吗？有什么办法可以帮助我们吗？
老师：你觉得画素描之前应该注意什么？(找准位置，要展示的画面，仔细观察要展示的物体)2。提出绘画中应注意的问题。
老师：前面的东西挡住后面的东西怎么办？更远(更近)的东西如何表现？在阳光下画画需要注意什么？
(3)教师带领幼儿到种植园。
1.帮助孩子找到合适的位置，确定要展示的图片。
老师：你如何选择你想画的场景？(借助观看框，知道如何选择)(四)教师整体评价。
孩子们互相介绍自己的作品，老师一般都会评价。
活动：
1.实地渗透：结合健康活动中的护眼常识，懂得户外写生时注意用眼卫生，背对太阳或寻找阴凉处进行写生活动。
2.居家共育：有条件的家长带孩子出去玩时，可以带上画笔和画夹，进行户外写生活动。
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