带反思的中班教案《泼水歌》适用于中班的音乐主题教学活动，让孩子正确地和歌曲的节奏做游戏，感受音乐中4拍的乐句，通过学唱歌曲来体验歌曲的氛围。带着反思来看看幼儿园中班教案《泼水歌》。
目标：
1.感受音乐中的4拍乐句。
2.跟着歌曲的节奏，正确做游戏。
3.通过学唱歌来体会歌曲的氛围。
4.通过听、唱、玩、跳等音乐活动，培养学生的创造能力和合作能力。 准备：呼啦圈和鼓 过程：
1.感受音乐中的4拍节奏。
3354提前把呼啦圈放在地上，排成3排，每排4个。
3354老师先演示了怎么玩：从第一排开始，一边每个呼啦圈走4步，一边背口令：“1234 2234 3234 4234”；走到第二排继续边走边读密码，直到走完第三排。
3354让孩子们轮流试着走呼啦圈。老师从旁边念口令，换下一个呼啦圈时敲鼓提示：当第一个孩子走过第一排转到第二排时，请第二个孩子上第一排；当第一个孩子经过第二排转到第三排，第二个孩子经过第一排转到第二排，请第三个孩子到第一排，以此类推。
3354播放歌曲，让孩子跟着歌曲的节奏轮流走呼啦圈，老师还敲鼓提示。
2.学唱《泼水节》这首歌。
3354范老师唱，请小朋友们说说歌里唱的是什么。
3354小朋友说出来，老师唱完整的短语。
3354个孩子跟着唱，掌握歌词和曲调。
3354鼓励幼儿用歌曲表演歌词中的情节。
3.让孩子们边走呼啦圈边唱歌。 教学反思：
这是一首和谐、搞笑、活泼的歌，但也渗透着礼貌的教育。学这首歌的时候，歌词和弱拍是难点，学起来会有挑战性。
百科：水是由氢和氧组成的无机物，无毒。常温常压下是无色无味的透明液体，被称为人类生命之源。
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