中班教案《小黑猪》包含反思，适用于中班音乐主题教学活动。让孩子知道要合理安排时间，学会唱歌，感受歌曲的幽默特点，熟悉歌曲的旋律，为歌曲创作动作。来看看幼儿园中班《小黑猪》包含反思教案。
活动目标：
1.学唱歌，感受歌曲的幽默特色。
2.懂得合理安排自己的时间。
3.熟悉歌曲的旋律，为歌曲创造动作。
4.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。
活动准备：
小黑猪毛绒玩具，歌曲《小黑猪》 活动过程：
首先，再现体验
1.观察“小黑猪”毛绒玩具，说说小黑猪长什么样，有什么可爱的东西。
2.谈论：它喜欢做什么？吃什么？
3.想想看，学学小黑猪睡觉的时候嘴里会发出什么声音。
第二，学会唱歌
(一)理解歌词
1.欣赏歌曲《小黑猪》
2.说说小黑猪早上起床后发生了什么有趣的事。
3.坚持听这首歌，听它说什么，一起学歌词。
4.重现歌曲场景(让填充好的猪脚穿上衣服，把袜子套在耳朵上，观察小黑猪滑稽的样子)
5.用幽默的语气有节奏地读歌词，
(2)跟着歌曲一起唱
1.听音乐，区分音乐中的其他部分。
2.学会唱“啊啊啊”，掌握休止符的唱法。
3.跟着老师的歌词唱这首歌。
4.跟着音乐一起唱，唱出幽默感。
第三，唱歌
1.一边唱歌一边用夸张的动作表现小黑猪睡觉醒来的样子。
2.唱歌曲《小黑猪》，并轮流扮演小黑猪，跟着歌曲做动作。
(注：宋《小黑猪》参见P102) 教学反思：
一节课下来，孩子收获很多，比如，孩子该怎么叹气去上学，课后该怎么做。通过这节课，他们已经掌握了。这门课我的一个缺点就是没有很好的掌握时间。我设计的是比赛结束后总结，正好是下课。但是，我的游戏一结束，课就结束了，看来还是要仔细算算时间。
百科：猪是脊椎动物，哺乳动物，家畜，古代杂食性哺乳动物。分为家猪和野猪。现在普遍认为猪是猪科的简称。根据猪的品种不同，身体特征也不同。但通常表现为耳朵大，头长，鼻子直，腰背窄。
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