幼儿园中班教案《两只小黄鹂》含反思

中班教案《两只小黄鹂》包含反思，适用于中班音乐主题教学活动。让孩子学会用连贯、轻快、跳跃的声音演唱歌曲，感受音乐活动带来的快乐，感受歌曲的活泼性，体会歌曲表达的愉悦心情，大胆表达歌曲的内容和情感。快来看幼儿园中班教案《两只小黄鹂》包含反思。

　活动目标

1.感受歌曲轻快活泼的性质，体会歌曲所表达的愉悦心情。

2.学会用连贯、轻快、跳跃的声音演唱歌曲，感受音乐活动带来的快乐。

3.能够大胆的表达歌曲的内容和情感。

4.背歌词，在小地图的帮助下学习唱歌。　　教学重点、难点

要点：用连贯的声音正确唱出每一句话。

难点：用轻快跳跃的声音唱“嘀哩，嘀哩……”。

　活动准备

材料：录音、课件、一个风车、黄鹂鸟图片、摆件。

知识：舞蹈《我的宝贝》，声乐练习，呼吸练习，一首学过的歌曲　　活动过程：.

一.准备工作

1.听音乐，进教室

2.气功

3.声乐练习

A.模拟风车的不同音色

B.学习黄鹂的唱法，突破难点，用轻快跳跃的声音唱出“嘀哩嘀哩”。

第二，学歌

欣赏歌曲

1.完整地听录音。以故事的形式引出歌名《两只小黄鹂》

提问：(1)你感觉如何？(轻快活泼开朗)

(2)节拍歌曲有几首？(两拍)

(3)这首歌有几段？

2.让孩子听老师的清唱剧，让他们陪着老师感受歌曲的节拍。

(2)学习歌词

1.看一次动画片，听一次歌。

提问：(1)歌名

(2)你听到了哪一句歌词？

解释：喜悦和亲密。

2.看动画片，说出旋律的歌词。

(3)跟着整首歌一起唱

1.看动画，跟着整段录音一起唱。

2.把快乐的形式传递下去，教幼儿学会快乐地唱歌。

三。舞蹈《我的宝贝》

参加黄鹂的家庭舞会。　　教学反思

本次活动选材适合孩子的年龄特点，目标具体明确。以游戏的形式，通过模仿黄鹂的叫声，通过呼吸练习和发声练习来解决歌曲中的重难点。老师不着痕迹的引导，让孩子在轻松的游戏中获得唱歌的技巧和技巧。

中产阶级的孩子年龄在四至五岁之间。这个年龄段的孩子活泼好动，比较有童心，思考具体。中产阶级的孩子已经能够从熟悉的作品中获得初步的音乐概念，并且能够将这些概念运用到相同性质但从未听说过的音乐作品中。可以根据类似音乐的特点进行分类，可以用简单的文字说明其性质。在这个音乐活动中，孩子们还可以自然快速地呼吸，学习如何利用声音的变化来表达自己的感情。老师在教学中坚持使用不同的游戏方式，训练孩子的呼吸，在每次唱歌活动前，引导孩子学习呼吸技巧。在这个活动中，一些孩子比较喜欢的节奏活动也是根据孩子的身心发展规律来进行的，而且做得非常好。

本次活动中教师用优美的音乐作品和生动的音乐形象感染幼儿，引导幼儿在幼儿园音乐活动中感受美、表现美、创造美，让幼儿享受审美情趣的培养，并从中获得快乐。为孩子以后快乐的生活和学习打下良好的基础。

百科：黄鹂鸟有31种，羽毛为亮黄色。它是一种中等大小的雀鸟。有嘴那么长，而且很厚。嘴的顶点略弯，略向下弯曲，口缘平滑，上口尖端略呈锯齿状。嘴巴一定要又细又短；鼻子露在外面，盖着薄膜。翼尖长，有12根初级飞羽，第一根比第二根长一根半；有10根尾羽的短圆尾巴。相关文章：

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