中班音乐教案《小猪变干净了》包含反思，适用于中班的音乐主题教学活动。让孩子熟悉歌曲的旋律，为歌曲创作动作，培养孩子勤洗澡的习惯，爱干净，愿意参加音乐活动，在音乐活动中体验快乐。快来看幼儿园中班音乐教案《小猪变干净了》包含反思。
活动目标
培养孩子勤洗澡、爱干净的卫生习惯。
熟悉歌曲的旋律，为歌曲创作动作。
愿意参与音乐活动，在音乐活动中体验快乐。 教学重点
让幼儿知道如何注意卫生。
困难；如何让孩子成为讲卫生的好孩子？ 教学准备
小猪、小羊、小猫、猴子、兔子头饰、手风琴。 活动过程
播放音乐《小猪变干净》，先给孩子一定的感性体验。
观看大班儿童表演；1.老师引导幼儿讨论‘猪为什么哭’和‘为什么没人愿意和他玩游戏’。并让孩子为小猪出谋划策，调动孩子参与的积极性。星期天早上，太阳已经升得很高了，猪小弟懒洋洋地起床，连脸都没洗就跑出去玩了。他妈妈告诉他不要听。猪小弟来到森林，看见小羊羔在照镜子。她想和小羊玩，但小羊看了看，说它太脏了，不能和它玩。猪小弟又遇到了小猫。她想和小猫玩游戏，但是小猫觉得它很脏，没有和它玩。后来，猪小弟先后遇到了一只猴子和一只兔子，但它们都不想和猪小弟玩，猪小弟伤心地哭了起来。猪小弟跳进水里，洗了个澡，把它洗得很干净，每个人都和它玩游戏。大家手拉着手，一边唱歌一边开心地玩游戏。
观看大班儿童表演；2。老师引导幼儿讨论‘小猪怎么了’，启发他们勤洗澡，爱干净。
幼儿学习唱“小猪变干净”
总结一下。 教学反思
利用音乐剧的形式，孩子们可以扮演各种角色，调动他们的积极性。音乐贯穿活动始终，健康和音乐的结合非常好。 音乐剧‘小猪变干净了’
歌词；猪小弟的猪小弟想和小羊玩游戏。小羊说；哦，你的脸脏了。去洗洗吧。'
猪小弟，猪小弟，想和猴子玩游戏。小猴子说；哦，你的脸脏了。去洗洗吧。'
猪小弟的猪小弟想和小猫玩游戏。小猫说；哦，你的脸脏了。去洗洗吧。'
猪小弟，猪小弟，想和兔子玩游戏。兔子说；哦，你的脸脏了。去洗洗吧。'
猪小弟，猪小弟，跳进水里洗个澡。
猪小弟，猪小弟，想和大家一起玩游戏。
搓，搓，搓，把身上的脏东西洗干净，我真的很舒服，小朋友，快来一起做游戏，快出来。
百科：洗澡可以去除汗液和油脂，缓解疲劳，舒筋活络，促进血液循环，改善睡眠，提高皮肤新陈代谢和抗病能力。而且，有些疾病可以用温水浸泡来治疗。
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