中班教案《不倒翁与小娃娃》适用于中班的音乐主题教学活动，让幼儿体验与同伴一起玩音乐游戏的快乐，初步感受和识别音乐ABA的结构特征，记忆歌词，借助图谱学习歌曲《不倒翁与小娃娃》。来看看幼儿园中班教案《不倒翁与小娃娃》。
活动目标：
1.初步感受和识别音乐ABA的结构特征。
2.和同伴一起体验玩音乐游戏的快乐。
3.背歌词，借助图集学习歌曲《不倒翁与小娃娃》。
4.表演时，可以和同伴配合，共同完成表演。 活动准备：
唱片、玩具等。 活动过程：
1.引导孩子分段欣赏音乐。
听第一段。谁在跳舞？你怎么知道的？
听第二段。谁在跳舞？和之前的曲子有什么不同？
听第三段。谁在跳舞？为什么？
欣赏和感受音乐ABA的结构特点，谈谈对整个音乐的感受。
2.展示和分享。孩子们被分成两组，分别玩不倒翁和玩偶。
孩子们一起玩游戏。
百科：不倒翁是中国古代儿童玩具，最早记载于唐代。形状像人，在形状和重量上制成，触摸时摇摆，然后恢复直立状态。
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