小班教案《宝贝厨房》适用于小班的美术主题教学活动。让孩子学习制作厨具，注意细节的衔接，掌握捏泥条和手工成型的基本方法。在创作过程中，他们能够充分想象，大胆创作，并初步形成合作意识。来看看幼儿园小班教案《宝贝厨房》。
活动目标：
1.掌握揉捏泥条和手工揉捏成型的基本方法。
2.学习制作厨具，注意细节的衔接。
3.在创作过程中，能充分想象，大胆创作，初步形成合作意识。
4.他们会用于大胆的艺术表达和创作，他们喜欢装饰。
5.根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备：
1.老师们提前布置好“婴儿厨房”的场景。
2.幼儿园娃娃的玩具。
3.每人一份粘土。 活动过程：
1.展示娃娃的玩具，引导对话，激发孩子的活动兴趣。
老师：看一看。我们的厨房里有什么？
在引导孩子观察的过程中，老师要详细介绍物品的特点，帮助孩子将已有的经验转移到泥塑制作中。
2.小组讨论：做什么，怎么做。
3.儿童制作与教师巡回指导。
(1)教师示范揉泥条和手揉的方法。
搓泥条的方法：掌心向下，双手并拢准备；来回均匀摩擦；慢慢分开揉；泥条变细变长。
如何捏小碗：一个小球，戳一个洞，拇指放在洞里；均匀的转，转，捏，捏出一个小碗。
(2)鼓励孩子友好合作，互相帮助。
培养孩子的合作意识，增进孩子与同龄人之间的感情。
4.展示作品，交流，集体评价。
(1)引导幼儿谈论他们的厨房。
(2)鼓励孩子互相评价，教师评论创意突出的作品。
百科：厨房是指可以准备和烹饪食物的房间。一个现代化的厨房通常有包括炉灶(煤气炉、电炉、微波炉或烤箱)、流量计数器(水槽或洗碗机)和食物储存设备(如冰箱和冰柜)在内的设备。
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