带反思的小班教案《小手魔术师》适用于小班的美术主题教学活动。让孩子尝试创造性地画出不同的手形，体验小手变化的乐趣，观察自己的手，通过绘画勾勒出自己的手的轮廓，让孩子体验独立、创造、独立的能力。带着反思来看看幼儿园教案《小手魔术师》。
活动目标：
1.观察你的手，用画图的方法画出你的手的轮廓。
2.创造性地画出不同的手型，体验小手变化的乐趣。
3.让孩子体验自主、独立、创造的能力。
4.培养孩子良好的绘画习惯。 活动准备：
画画前，组织孩子做各种手影游戏，丰富相关经验。儿童活动材料《美术》，第12页，蜡笔。 活动过程
第一，小手变魔术。
1.我们有一双能干的手。你的小手能做什么？老师的手还可以表演魔术，一边背儿歌，一边双手做造型：我有两只手，一只左手，一只右手，变来变去变成…
2.引导孩子观察手的不同形状，想象手变成了什么样子，是什么样子。(山、树枝、仙人掌、花等。)
3.老师和孩子一起玩，体验手型塑造的各种可能。
第二，画一点手魔。
1.引导幼儿讨论：如何画出小手变魔术？
2.老师演示画图方法：左手放在纸上，右手拿起蜡笔，靠在手的边缘。从手腕开始，沿着手掌画到小指、无名指、中指、食指、拇指，再沿着手掌的另一侧画到手腕。
3.孩子们画画，老师参观指导。提醒孩子沿着手的边缘画，一边画，纸上的手不能动。鼓励孩子大胆想象，用小手变换不同的形状。
4、引导绘画能力强的孩子，增加趣味性和情境性，鼓励动作快的孩子绘画。
第三，结束活动。
1.请个别小朋友说话，自己做小手魔术，引导其他小朋友模仿。 教学反思：
在这次活动中，我抓住了孩子的年龄特点，采用了游戏的形式和生动的语言，牢牢抓住了孩子的兴趣点。孩子们在课堂上很开心。如果我能在课前更仔细的考虑一些问题，很多操作上的问题是可以避免的。
百科全书：手是人类或其他灵长类动物手臂前端的一部分。它由五个手指和手掌组成，主要用来抓持东西。两只手是对称的，互为镜像。
【幼儿园小班教案《小手魔术师》带反思】相关文章：
大班美术教案《印出海洋生物》包含反思。
幼儿园小班教案《西瓜籽》包含反思
幼儿园中班《剪窗花》优秀美术教案反思
幼儿园中班下学期美术教案《夏天的树和小树林》包含反思。
幼儿园中班上学期音乐教案《在农场》包含反思。
幼儿园中班美术教案《爸爸的本领》包含反思。
幼儿园大班教案《水果成熟啦》包含反思
幼儿园中班教案《手绢》包含反思
幼儿园大班美术教案：手指画
幼儿园优质艺术课教案《中外建筑》包含反思
幼儿园美术教案《金鱼》带反思
003010小班美术教案
