带反思的小班教案《红太阳》适用于小班的美术主题教学活动。让孩子对涂色活动产生兴趣，学会用棉签蘸颜料给太阳涂色，培养孩子的观察、操作和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。带着反思来看看幼儿园教案《红太阳》。
活动目标：
1.学会用棉签蘸颜料给太阳上色。
2.对涂色活动感兴趣。
3.培养孩子的观察力、动手能力和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备：
1.一份给一个有太阳轮廓的白人。
2.一些红色颜料，破布和棉签。
3.一轮彩绘太阳。 活动过程：
(1)展示太阳，介绍活动。
看，孩子们，谁来了？(孙)
2.太阳是什么样的？(圆形，红色)
3.你喜欢太阳吗？
4.你想帮太阳打扮得更漂亮吗？
(2)教师示范绘画和涂色。
演示棉签蘸红色颜料上色，引导幼儿观看“孙”的脸变红的过程。
(3)儿童绘画和涂色。
请用棉签画太阳。
(4)作品展览。
把孩子们的画一张一张地贴上来，让孩子们告诉我哪一个“太阳”是他们自己画的，哪一个“太阳”的脸最红。 活动反思与建议：
总的来说，这次活动相当成功。孩子们的兴趣得到了很好的激发，在活动中也体验到了操作的乐趣。但由于没有给孩子讲解绘画的注意事项，一些孩子在外面涂上红色颜料，希望再接再厉。
百科：太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总质量的99.86%。太阳系的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体、星际尘埃都是围绕太阳旋转的，而太阳是围绕银河系中心旋转的。
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