带倒影的小班教案《蔬菜印画》适合小班的美术主题教学活动，让孩子通过蔬菜印花感受这种特殊绘画方式的乐趣，丰富想象力，尝试用胡萝卜、莲藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸颜料印图，初步感知印图的方法，养成物归原主的习惯。带着反思来看看幼儿园教案《蔬菜印画》。
活动目标：
1.可以尝试用胡萝卜、莲藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横切面。蘸颜料印刷，初步感知印刷的方法。
2.通过蔬菜印花，感受这种特殊绘画方式的乐趣，丰富孩子的想象力。
3.养成把东西放回原处的习惯。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
5.活动结束后，引导孩子将绘画材料分类摆放，养成良好的习惯。 活动准备：
1.莲藕、萝卜、胡萝卜、菜花、洋葱、辣椒等蔬菜，红、黄、蓝、绿颜料和糊，制作基本色浆，5个调色板，5条湿手帕和一些长方形和圆形的纸。
2.老师印在蔬菜横切面上的‘漂亮桌布’。 活动过程：
1.通过交谈丰富孩子的蔬菜知识。
今天我们小班活动室来了很多蔬菜宝宝。你想了解他们吗？(孩子：是)那老师现在就把他们请出来！老师：把蔬菜一个一个展示出来，小朋友来回答。)
2.蔬菜宝宝们今天也带来了一点小魔术。它做了一块漂亮的桌布。你想看吗？(展示演示图)你能猜出是哪些蔬菜宝宝变的吗？
3.老师示范如何用植物印章制作漂亮的桌布。
植物宝宝变魔术真的很好玩。你想知道它们是如何变化的吗？
4.展示印刷材料给孩子们看。
5.孩子们探索蔬菜印花的方法。
选一个蔬菜宝宝，蘸上色浆，盖在纸上，用手使劲压。蔬菜宝宝的魔力就出来了。想换一种蔬菜该怎么做？(引导幼儿将菜封放回原处。老师总结：打印时间要长一点，要用力压。你不能重叠颜色。打印完一张，要等它干一会儿，不要碰它。
6.儿童操作和教师巡回指导。
冲压蔬菜-制作漂亮的桌布。
小朋友，要不要帮蔬菜宝宝变魔术？那我们就轻轻地回到位置上，帮蔬菜宝宝换衣服吧！
孩子们选择正方形或圆形的纸作为桌布。鼓励孩子选择两种以上的植物印章和涂料印花，并提醒孩子画完后把植物印章放回原处。
再试一次，学习如何打印图片。
7.展示你的作品，欣赏美丽的桌布。
展示儿童印制的‘漂亮的桌布’供儿童欣赏。
你喜欢哪种桌布？为什么？猜猜蔬菜上印着什么？ 教学反思：
这个活动关注的是孩子对用蔬菜印图片的奇怪感受，关注的是参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也要注意培养孩子的技能和操作习惯等。这些也可以渗透到一天活动的方方面面，比如地区赛。小组指导比集体指导更有效。随着技能的提高，在开展类似集体活动的过程中，孩子可以充分发挥自己的想象力和创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣。
百科：蔬菜是一种可以烹饪成食物的植物或菌类。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可以提供人体必需的维生素、矿物质等营养物质。
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