中班手工活动教案《制作有雪人的贺卡》适用于中班手工主题教学活动，让幼儿添加材料，装饰出大小圆圈连接的雪人基本形状，开发幼儿想象力，引导幼儿通过画大小圆圈制作雪人贺卡。来看看幼儿园中班手工活动教案《制作有雪人的贺卡》。
一.活动目标
1.通过画大圆圈和小圆圈，引导孩子制作雪人贺卡。
2.将材料添加到圆形连接的雪人的基本形状中，以装饰和开发儿童的想象力。
3.尝试创造性地表现雪人的各种特征，提高孩子的创造力。
4.培养孩子的技能和艺术气质。
5.感受作品的美。
二、活动准备
蟾蜍、松鼠、兔子、长颈鹿、麻雀、青蛙的大头饰，彩色纸板、彩纸、油画棒、剪刀、胡萝卜、松果、红辣椒、豆子、亮片、干果壳、树叶、树枝、发根、布片等装饰品，教学课件
三，教学难点
1.大小圆圈在适当的位置相连，圆圈内可以涂上白色。
2.创造性地给雪人的身体添加各种装饰。
四。活动过程
1.欣赏贺卡的引入，激发孩子的兴趣。
老师：孩子们，你们见过什么样的贺卡？
老师：今天，老师带了很多贺卡。让我们来看看！(老师播放ppt课件，给孩子看各种贺卡，为后面的活动做准备。)
老师：孩子们，你们知道为什么要寄贺卡吗？贺卡上写了什么？
总结：原来各种贺卡都是用来联络感情，互相问候的。我们可以通过贺卡把我们的祝愿和祝福送给我们想祝福的人。所以每张贺卡都充满了爱。
2.展示场景故事，复习巩固，引出雪人贺卡的制作方法。
教师带领孩子复习故事《有雪人的贺卡》，激发孩子的兴趣，为后面的活动做铺垫。
老师：孩子们，现在是冬天，天气变冷了。癞蛤蟆和青蛙都钻进了各自的洞里，再也没有见过对方。蟾蜍非常想念小青蛙。他要怎么表达对小青蛙的感情？
老师：这张贺卡是怎么做的？(老师给孩子们分发大头饰，引导他们进行角色扮演。)
老师：雪人是由什么图形做成的？它的头大还是身体大？上面还有什么？(老师引导孩子观察贺卡上的雪人，加深印象。)
总结：原来雪人的头很小很圆，下面是圆圆的身体。这两个圈互相贴在一起，就成了雪人。两个松果做眼睛，胡萝卜做鼻子，树叶做嘴巴，树枝成为雪人的四肢。
3.老师引导孩子交流讨论，示范。
老师：感恩节快到了。让我们为我们的朋友或亲戚制作一张漂亮的贺卡，好吗？
老师：小朋友，你想在贺卡上画什么？大家一起来说说吧。(雪人、圣诞树、鲜花……)
老师：画雪人的时候，记得把两个圈圈做好朋友，然后想想什么能让它五官端正？老师，这里有很多装饰品。你想怎么装饰雪人？
孩子：用羊毛做雪人的头发。
孩子们：用发根做雪人的四肢。
小朋友：用红辣椒做雪人的嘴巴。
……
备注：老师呈现各种装饰品，引导小朋友拓宽想象力，用不同的装饰品创作出各种形状的雪人。当孩子表达出创作雪人形状的想法时，老师需要提出自己的想法，演示雪人形状，为孩子制作雪人形状的体验做铺垫。
4.制作贺卡
老师：孩子们，你们面前有各种颜色的纸，油画棒和一些装饰品。请选择一张不同颜色的纸对折，做成贺卡的样子。然后画雪人等漂亮的图案，就可以用这些装饰让你的贺卡更漂亮了！
备注：
(1)教师指导幼儿安全使用剪刀。
(2)在给孩子制作贺卡的过程中，教师要进行巡回指导。
(3)制作完成后，老师指导小朋友整理桌面及周边卫生，帮助他们养成良好的习惯。
百科：起源唐太宗用贺卡向大臣们拜年。每到过年和春节，从国家元首到普通百姓，都有给亲朋好友寄贺卡的习惯。贺卡这种特殊的祝福媒介是什么时候诞生的，为什么流传至今，又经历了怎样的发展变化？
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