中班教案《孔雀》适用于中班的主题教学活动，让幼儿大胆地表现线条细密、图案优美的孔雀羽毛，并能熟练地进行制版、搓板活动，欣赏洋洋自得的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形之美，与伙伴一起使用工具和材料，注意保持共享材料的整洁。来看看幼儿园中班《孔雀》教案。
活动目标：
1.欣赏骄傲如孔雀的外貌和羽毛图案，体验孔雀外貌之美。
2.能够大胆表现线条细腻、图案优美的孔雀翎，制版、拓片更熟练。
3.配合伙伴使用工具和材料，并注意保持共享材料的整洁。
4.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备：
1.孔雀的图片和孔雀尾羽的部分图片。
2.老师画了2个版画(一个没有羽毛，一个有羽毛)，演示了羽毛的视频。
3.白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料(略干)
活动过程：
1.欣赏美丽的孔雀，了解它们的形状和羽毛图案。
1.老师展示了孔雀尾羽的部分图片，问：今天老师捡到一根很漂亮的羽毛，不知道是哪只鸟掉的。小朋友，你能帮我想想这是谁的羽毛吗？你从哪里看出这是孔雀羽毛？(引导幼儿观察羽毛的花纹)这种羽毛除了花纹漂亮之外，还有漂亮的羽毛。这些羽毛怎么样？(引导幼儿了解羽毛的细腻程度)
2.展示孔雀的图片，欣赏孔雀的美丽。
老师：小朋友，我们来看看是不是孔雀翎。(展示孔雀的全貌)
看，这只孔雀真漂亮！为了吸引母孔雀，他展示了自己最美的一面。小朋友，你觉得哪里最美？
3.画一张演示图，学会用线条和图案展示羽毛。
老师：老师非常喜欢这只漂亮的孔雀，我帮他画了两幅肖像。看啊！(展示一幅示范画)你觉得孔雀会喜欢哪一幅，为什么？你想画什么样的羽毛？老师放了一段视频，演示如何画细羽毛。
二、儿童制版和拓片
1.鼓励孩子绘画，并解释绘画要求。
老师：孩子们，你们也想画一只美丽的孔雀吗？我们一起试试吧。先用铅笔在KT板上画一只孔雀。画孔雀翎的时候，一定要温柔细一点。做好版后，配合旁边的小朋友用画笔和颜料上色。刷的时候注意方向一致。不能来回涂抹，不然孔雀的羽毛就印不出来了。
2.儿童制版拓片，老师巡回指导。
三。展览评估
老师：你认为哪只孔雀最漂亮，为什么？
百科：孔雀(英文名：Peafowls):仅2属3种。孔雀包括2种，体长均在2米以上，其中尾屏约1.5米，是鸡形目中最大的。头顶绿色，冠蓝绿色，尖尖的；尾部覆羽特别长，形成尾屏，光亮美观；真正的尾羽是短而深褐色的。雌鸟无尾屏，羽毛深褐色，斑驳。
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