这是一个非常感人的故事。作为一个社交活动设计，适合目前孩子的水平，但也具有挑战性。即符合幼儿的实际需求，有利于幼儿的长远发展。虽然故事只是一个帮助幼儿理解孝敬老人行为的介绍，但这个故事中提到的小鲱鱼却帮助虾米公公实现了一个愿望。其实一直在潜移默化的教育幼儿，从小就应该爱父母，尊敬老人。贴近孩子的生活选择孩子感兴趣的事物和问题。彩虹小朋友都知道大班的小朋友一定对彩虹的形成有很强的好奇心，所以在活动结束的时候，我引导他们给社区或者其他老人发图片，让他们初步体验到尊老爱幼的行为。
活动目标：
1.了解故事情节，感受青鱼尊老爱幼的情怀。2.通过绘画表达对老人的敬意。
重点：感受并尊重老人。
难点：通过绘画表达对老人的感情。
准备工作：
挂图16号，故事胶带画纸和油画棒活动流程：
1.讨论1。孩子，你这辈子见过哪些老人？你喜欢它们吗？
2.平时见到他们，都是怎么对待的？
3.有一只虾。它很特别。他也喜欢帮助老人。他帮了谁？孩子们，请过来听！
2.听故事1。讲一次故事，提出问题。这个故事的名字是什么？故事里的彩虾是谁？
2.再听一遍故事，问问题。故事中鲱鱼帮助了谁？
为什么虾爸爸会把彩虹当成七彩虾？
为什么鲱鱼会帮助虾爸爸？
对虾米爸爸有什么帮助？
你觉得鲱鱼这样做好吗？有什么好的？
你在生活中帮助过老人吗？你怎么帮忙的？
3.绘画1。其实生活中，到处都是老人，爷爷奶奶，外公外婆。在路上，小区里会有很多老人。今天，让我们一起画一幅美丽的画送给他们吧！
2.老师建议你可以画七彩虾和虾公公的故事。
四。活动延伸拿着自己的画送给社区或者路上，或者自己家里的老人。
设计意图：
以对话的形式，引导孩子对下面的故事感兴趣。
用故事作为引子，帮助孩子理解孝敬老人的社会行为。提问帮助孩子理解七彩虾的故事。
绘画不仅可以帮助孩子理解故事，还可以作为礼物送给老人。
活动的延伸就是让幼儿把对老人的孝心带进生活。
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