中班教案《鸟巢》适用于中班的美术主题教学活动。让孩子尽量用密集的线条画出鸟巢，认识鸟巢的特点和作用，体验成功的喜悦。来看看幼儿园中班教案《鸟巢》。
活动目标：
1.了解燕窝的特点和作用。
2.引导幼儿尽可能用密集的线条画出鸟巢。
3.体验成功的喜悦。
4.大胆尝试绘画，用对称的方法装饰。
5.感受作品的美。 活动准备：
体验：
孩子们已经有了关于鸟巢的知识。
材料准备：
1.各种油画棒和纸。
2.各种鸟巢图片，PPT，扇面画，音乐 活动过程：.
1.引入活动，激发孩子的兴趣。
(1)老师：春天来了，蝴蝶飞回来了，鸟儿也飞回来了，嗯？孩子们，你们知道哪些鸟会飞回来吗？
小燕子。
年轻…
(2)老师：孩子知道这么多。你知道鸟儿住在哪里吗？请一个孩子告诉我们。XXX小朋友，你以为小鸟住在哪里？(鼓励孩子大胆表达自己。)
(3)老师总结：鸟儿住在家里，它们的家有一个好听的名字叫“鸟巢”。
2.展示PPT，让孩子观察和了解鸟巢的结构。
(1)老师：你知道鸟巢长什么样吗？
孩子们畅所欲言。
老师：孩子们谈论了许多种鸟巢。老师今天带了一些鸟巢。你想看看吗？(展示课件)
(2)教师提问，帮助孩子观察鸟巢的结构。
老师：鸟巢是什么样子的？
年轻：自由表达。
老师：燕窝都一样吗？有什么不同？
幼：(不一样，有的巢是树枝做的，有的巢是羽毛做的。)
老师总结：鸟巢有很多种不同的种类。有些巢是用树枝做的，有些巢是用稻草做的，有些巢是用自己的羽毛和泥土做的。
3.讨论并帮助孩子了解更多关于燕窝的功能。
(1)除法，嗯？你发现母鸟喜欢在大树上的什么地方筑巢了吗？(给孩子们看树顶鸟巢的图片)
年轻人：大树的顶端。
老师：为了保护鸟儿不被野猫吃掉，鸟妈妈把鸟巢建在了大树顶上。
(2)老师：鸟巢有什么用？请和你的搭档谈谈。
孩子们可以自由讨论。
老师：谁愿意告诉我们你的想法？你认为燕窝有什么用？
年轻人：鸟儿可以在巢里睡觉。
年轻人：鸟儿可以避雨。
年轻的：鸟儿飞行累了可以在里面休息。
老师总结：鸟巢是鸟的家。暴风雨来临时，鸟儿可以在巢中避寒。天热的时候，鸟儿可以在窝里抵御强烈的阳光，鸟儿可以在里面休息睡觉。
4.画一个鸟巢。
(1)老师：燕窝真的很重要，但是有些鸟没有自己的窝。下雨的时候，他们都湿透了，生病了。我们做什么呢(引导幼儿说给一只鸟画一个鸟巢)
(2)教师讲解绘画要求：
老师：画鸟巢的时候，把鸟巢画得更大更细致，让每一只鸟都有一个温暖舒适的家。
(3)儿童画。老师根据孩子的实际情况，指导个别能力强的孩子画鸟和树枝。
5.同伴互相欣赏交流作品。
老师：我们为小鸟做了这么多巢。它一定很快乐。我们出去给他吧！
百科：鸟巢是鸟类在繁殖过程中为隐藏蛋和雏鸟而建造的结构，可以将产下的蛋聚集在一起，促进孵化；还能保暖，保护亲鸟、雏鸟、蛋不受天敌侵害。
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