中班美术教案《蘑菇》包含反思，适合中班美术主题教学活动，让孩子养成大胆操作的好习惯。鼓励孩子自己画圆或半圆，根据轮廓线撕出半圆形状，利用长方形组合成蘑菇的特点，增强孩子参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。快来看幼儿园中班美术教案《蘑菇》包含反思。
活动目标：
1.鼓励孩子自己画圆或半圆，根据轮廓线撕出半圆形状，用长方形组合成蘑菇状特征。
2.培养孩子大胆操作的好习惯。
3.提升参与环境布局的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4.养成大胆用色、均匀用色的好习惯。 活动准备：
风扇、儿童各有一个操作材料和胶棒。 活动过程：
1.老师以《小白兔采蘑菇》故事的形式引入主题，引起孩子的兴趣。
2.做个示范，引导孩子观察。什么图形(半圆形和长方形)是由什么组成的？
3.引导幼儿讨论，这些蘑菇是怎么做的？请大家观察讨论，个别小朋友会上来演示撕(半圆和长方形)。老师会用语言来引导他们。
4.儿童操作活动——撕贴香菇。
引导幼儿用一张纸把一个半圆撕成两半，或者用学过的方法撕出一个圆，再把撕成两半的圆撕成半圆。再把另一张纸撕成长方形，最后把长方形贴在半圆下面，蘑菇就完成了。
5.评论孩子的作品，给撕了蘑菇贴完好的孩子点赞。
请欣赏作品。“你喜欢哪一个，为什么？” 活动反思：
在这个活动中，老师以故事的形式介绍活动，可以激发孩子的兴趣。在这个活动之前，我们已经撕了圆和长方形，所以在今天的活动中，孩子们可以根据他们现有的经验来做。活动中，我教他们先把学过的圆撕开，然后变成半圆，或者直接把纸对折画一个弯曲的弧线，然后沿着弧线撕开，再沿着折痕撕开两个半圆。还有一种方法是直接画一个半圆，然后沿着画的线撕下来。通过这样的活动，孩子们不仅发展了动手能力，还发挥了想象力。撕下学过的长方形，贴在半圆下面，就形成蘑菇了。
百科：蘑菇叫双孢蘑菇，又称白蘑菇、洋菇。它们属于伞菌属、伞菌属和伞菌属。它们在世界上广泛栽培，产量高，消费量大。很多国家都有栽培，中国总产量居世界第二。
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